上周，我的朋友若拉，在群里面发了一条信息，有一位叫韩陈其的老师来高等专科学校做讲座。若拉现在业余时间潜心学习书法、诗词。
看到韩陈其这个名字，怎么那么熟悉呀？想起来了！
那是几年前，我们刚刚成立读书会不久，想做些活动给大家丰富读书内容。有位朋友是收藏火花的，在收藏界小有名气。读火花也能观大千世界，读书不只读书本，这也是增长见识的渠道。
活动是安排在晚上，有一位朋友带了她的女朋友，那女朋友又带了位先生。他们是出来散步的，遇见后一说火花都有兴趣，就一起来了。
那位先生一副学者风范，原来他是中国人民大学的教授，名字叫韩陈其。这次是回来探亲的。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
聊天中发现他和收藏火花的张老师，还有一面之缘。有一次他去西津渡时偶遇张老师刚出版的新书《镇江地名录》，韩教授是老镇江了，发现这本书不错，欣然买了一本。
参观完火花收藏，就这样分别了。后来我在百度百科里看到了关于他的介绍，更增进了对他的了解。
那时是年底，家里打扫卫生，我在沙发底下收拾出一份《京江晚报》。那年头还没有微信，还没有电子阅读的习惯，报纸的角角落落都喜欢看个仔细，副刊上有一篇文章是韩陈其教授写的。
我认真读完，发现他的故乡情结特别浓厚，知道他儿子在美国求学。其他于今也不记得了。
这次看到这个讲座的消息，一定要去听听韩教授的学术演讲，那是多么难得的还会啊！更何况我们还有过一面之缘呢！
高等专科学校，已搬迁到十里长山的大学城，离市区还是比较远的，公交车也不方便。
几位朋友都想去听。于是我又想起了上次的方法。上次去江苏大学听讲座，路远，我就约有车的朋友去听，这样就可以双赢。
这次约了朱俊茗，她小巧玲珑，却有强大的内心。她是生意人，现在小有成就。我们是几年前在国学堂认识的，志趣相投，但是她忙于生意，联系不多。现在她想向文化方面发展，去去燥气、戾气。一听说这个讲座，就特别感兴趣。于是就约好了，她开车带我们。
五个人当中，还有两位一是美人鱼，她是最美公交司机，因为读书而与众不同，各种荣誉纷至沓来。她把这天调休，腾出时间和我们一起去听讲座。另一位是六十多岁的姜姐，她心灵手巧，会赏花喝茶，拍照，做布艺，一手漂亮的毛线活。爱中医、气功、瑜伽……她和我们在一起，完全没有代沟。她甚至于思想比我们还活跃。
就这样锵锵五人行，开往大学城。
见到韩教授我就主动和她聊起了参观火花的事。他的眼睛一亮，连说记得记得，还说你们真有心，谢谢你们大老远赶来听我的报告。
心有远山的人，总是会向那座山靠近的。我们向往拥有知识学识，向着那座山峰迈进。
韩教授把他50年来的研究成果汇编成了一部书《韩诗三百首》。
有诗经三百首的气势
他演讲的主题是《出走半世纪，归来一席谈》。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
一开讲他就说，他作为镇江人，他感到无限的自豪。他要做永远的镇江人。所以，他去年年底回到了镇江。现在，他每个星期要去焦山佛学院去做公益讲堂。
“万里归来年愈少”这是苏东坡的浪漫和豪放情怀。
韩教授用ppt展示出的出走归来依旧“春心、诗心、花心”荡漾，有着他的一番解释。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
他说汉语在不同的语境说有着不一样的妙处。出走半世，归来依旧春心荡漾，不可能说夏心荡漾，只有诗心荡漾，更不可能说花心荡漾。
他痛心于汉字被糟蹋，已经到了很糟糕的地步。花心本来是一个很美的词，像花一样的心多美、多纯洁。就像“小姐”本来是大家闺秀，现在被糟蹋成了什么了？只好用小大姐、大小姐、小姐姐来代替，把“小姐”从污泥浊水中捞上来洗一洗。
而“花心”现在和猥琐流氓同义，多么悲哀的事。纯洁汉语要从“花心、小姐”开始，但是又是何等之难。
板凳要坐十年冷，文章不写一字空。而韩教授冷板凳一坐就是五十年。他说五十年他就做了一件事。就是把诗从平平仄仄中跳脱出来。他说：诗者，象为汉语诗歌之永远的灵魂！
漫漫长路五十年，韩教授把“象”研究通透了。他说孔老夫子送给学生一个“恕”，而他要送给学生一个“象”字。
一言明而可以终身收益者而莫胜于象！明象者：明己，明人，明事，明物，明心，明理，明诗，明文，明今，明古，明夷，明夏，明乎天下也！而《韩诗三百首》者，观象而思，依象而想，明象而作，驭象而行，乘象而来，其或可谓明乎天下矣！
诗是什么？什么是诗？就是一个言、意、象而聚合体！
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
观象——取象——立象是贯穿整个诗歌的创作。而韩教授说我们平时阅读、写作都可以用言、意、象来检视。对于这一点听起来还很模糊，不过以后有机会可以向韩教授请教！
人生几个阶段的诗歌之作
弱冠之作——情窦初开的情感被禁锢，在折磨中情感无处释放。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
而立之作——远离故乡，去到他乡，豪情万丈，激情满怀。这首诗有三百多行，大气磅礴，这里只节选了首尾两组。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
不惑之作——在不惑之年却充满了疑惑。传说彼岸花一千年开一次，落一次。彼岸花就是一个“象”，霓裳为动象，灵台梦、云梦为虚象，有若干象发生关联，人生的贪欲与无欲，疑惑与希望交织在一起。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
天命之作——韩氏如如体，如可作道讲，可以理解为连续不断、永恒，佛家说如如不动。这里韩教授用这首诗表达对光阴的慨叹！
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
耳顺之作——对母亲的追忆。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
古稀之作——心胸格局更是关乎天下！
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
韩教授创作以“象”为汉语诗歌灵魂的韩氏汉语诗歌新格律，韩氏汉语诗歌新格律涵容：
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
就韩诗宽骚体而言，具有屈原《离骚》的飘逸与浪漫。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
这首宽骚体·登圌山，把圌山的整个山体元素都写进了诗行。
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
在最后一个环节，答题赠书，每一句诗都可以发挥想象力，没有对错，只要举手解读，都可以获赠韩教授的一本《韩诗三百首》
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
我们五个都一一举手发言，每个人都获得了一本韩诗，韩教授为我们签了名！最后还合影留念，可谓收获大矣！
回到家大略翻了一下《韩诗三百首》，发现韩教授人生每一步的丈量都留下了诗行。特别是家乡镇江，韩教授求学工作过的地方，每一行诗都倾注了诗人的感情。
对言、意、象而理解还需一步步跟着韩教授学习，毕竟那是一位学者五十年的心血呀！
韩教授为我们锵锵五人行签名
永远的诗心荡漾，永远的镇江人
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