【关键词】家庭教育，突发事件，公平
【知识描述】
“你要让着弟弟妹妹”，当你听到类似的话时是什么感受，当你对自己的孩子说这些话时是什么感受。你是否能够守护好孩子之间的公平呢？
案例
哥哥、弟弟还有他们的妈妈、舅妈与作者在火锅店吃火锅，这个时候弟弟哭着跑过来告状说哥哥打他。妈妈和舅妈就开始批评哥哥。
后来作者问哥哥怎么回事，这才知道背后的缘由。
弟弟乱动公用的酱料，哥哥阻拦，弟弟不听于是就打弟弟，弟弟也还了手。
哥哥的动机是好的，但是打人的行为不妥的。弟弟在还手之后不满足，于是通过高庄借助妈妈和舅妈的力量来”修理“哥哥。
遇到这种情况，应该先文明情况同时适度安慰弟弟。同时给双方申辩的机会。最后再以理服人。对于弟弟来说告诉他公共场合应该遵守规则，对于哥哥来说可以和他讨论弟弟不听话怎么办，注意哥哥的语气和方法。同时告诉他，如果弟弟不听话就告诉妈妈，不鼓励打人。
守护公平
很多家长常常会陷入这样的误区，习惯保护弱小，听取一面之词就批评另一个孩子。
我们应该公平对待，不要嫌麻烦，问清楚来龙去脉。谨记“年龄永远不能作为处理纠纷的砝码”。
对于哥哥来说，谦让是孩子自己的选择，我们可以请求哥哥让着弟弟，但是不能强迫哥哥让着弟弟。
如果孩子习惯被谦让，那么就会习惯性地向周围的人索取，不考虑付出和回报。如果放在公平的环境中会遭受巨大的挫折和沮丧。我们无法保证社会给孩子一个谦让的环境，但是要做到让孩子在公平的环境中成长。
【经历联想】
我的故事：
小的时候，大概上幼儿园那会儿。大人们都让着我，什么事情都紧着我来。这就养成了我习惯性向大人们索取的习惯。一旦没有获得自己想要的，我就发脾气撒娇。只要我大哭大闹就能获得自己想要的，这是我在那个时候的认知。
后来小学五六年级左右吧，参加了一个暑期夏令营活动。看着宣传海报挺不错的，10天300元，军事化管理。那个时候我对军人很向往，于是就去参加了。结果，就是花钱买罪受。实际上就是在一个偏远荒凉的地方进行军训。周围的人不会谦让着你，而且还有一个对你下命令的教官。去的第二天就哭了，但是没用该做什么还是要去做。从那以后，我就更加意识到撒娇不能解决问题。不过我不鼓励这样的教育方式，回来后心里产生了一些阴影。
我与弟弟妹妹的故事：
当我作为哥哥的时候，我也因为不公平而生过气。
每次和弟弟妹妹发生争执，最怕的就是他们哭。无论你多有理，大人们看到弟弟妹妹哭就会心烦，一心烦就会批评我。“弟弟妹妹还小，不懂事，你是哥哥，要让着他们”每次听到这句话，心里就拔凉拔凉的。后来长大了一些之后，逐渐平等对待我时，这种情况就少了一些。
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