长篇故事 丨 文 / 张伟 乐之写作工作坊
这是椰子私塾第1585篇原创输出
“爸爸不喜欢种菜，要是喜欢，他不会搬到城里来，”洛朗说。
“喜不喜欢并不重要，能赚钱就行。”
“你不理解爸爸，他为我们好。”
“我看不出来。”
“看不出来？”洛朗说，“你什么也不懂。”
洛清真想大喊出来：“我才什么也不懂呢，你觉得自己什么也知道。我知道妈妈在哪儿，你知道吗？我可以指给你看。”上课铃声响起，他攥着的手，又慢慢放下。
“好好复习吧。去上课了。”洛朗转身往教室走去。
高考完第一下午晚饭后，洛清说：“爸爸，我想去老家玩两天，行吗？”
“行，有什么不行。你弟弟想去吗？”越漫说。
“我想一个人去。”
“你们为什么不一起去。”
“他，他可能还得和黄卿缦一起吧。”
“能和我说说你们以后的打算吗？”越漫双手交叉放在两腿间，“我听说，你和你弟弟想法不一样？”
“我可能考不上大学，我也不想上大学，”洛清快速地说着，“我想种菜。”说完，他轻叹一口声，仿佛把压力都发泄出来。
“种菜？”
“你是怎么想的？儿子。我可是最讨厌种菜的，太麻烦，”越漫摆着手，“我也从来没想让种菜，实在不行就复读一年。上完大学如果想回来种菜，到时候再说。”
“我不想复读，也不想上大学，那片山，租出别人也是租，为什么不自己经营呢？”洛清起身朝前门走去。老孟跟在他后面。
“你能告诉我，你为什么想种菜吗？”老孟问他。
“我只是觉得能赚钱，没有想其它的。不会种，我可以找人帮忙。我打算先回去看看，从农户收点菜。”
“做个菜贩子。”
“嗯，差不多吧。只是先试试。我做过市场调查，咱们那儿菜很便宜，除去交通成本，利润有不少呢。老家那边种菜的不少，交通现在也方便了。只要能拉来，就能赚钱。”
“你什么也没有？”
“对。”
“这事你想了多久了。”
“有一年多了。”
“你想好了。”
“我想试试。”
“我这儿有1万块钱。”
“我要钱干吗？”
“我觉得你能用得上。”
写成人生第一部小说，第二阶段（共五个阶段）。
本阶段练习情节编排能力：场景设定、叙事角色，场景摘要，场景类型，场景结尾，探究细节。纳博科夫认为：“风格和结构是一部书的精华，伟大思想不过是空洞的废话”。练习情节编排能力，学习搭建作品结构。
《伊甸之东》索引卡片——197。
第四十章第二节故事脉络：
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认可写作需要长期投入的小伙伴一起来写呀！
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