若干次拆书说到要提升提问的能力时，拆书家基本都会想到这本书——《学会提问》。

人们希望通过这本书提升提问能力，以便：

在交谈中化解尴尬和冷场

从谈话对象处询问出更多话题细节

提出问题，引起对方思考

在讲座后提出关键的问题，从讲者处获得更多信息

然而，可能会让你失望，因为，这本手并不教给你这些提问的方法！

这本书到底是做什么的

一本叫做《学会提问》的书不能帮读者提升提问技能？这听起来匪夷所思。其实这是翻译的问题，因为你只要看一眼英文标题，就明白了。这本书的英文标题分为大标题和小标题，连起来的完整版是这样的：《Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking》。

是不是一下子就明白了？首先，主标题的学会提问，并不只是提问，而是要学会问对问题，问出合适的问题。其次，为什么要问？怎么算问对呢？目的只有一个，学会批判性思考。这本书的核心是教给你怎样批判性思考，而作者认为掌握批判性思考的关键在于——问对问题。所以这本书将教给你，怎样问出对的问题，来提升批判性思考能力，“学会提问”只是个误会。

这本书结构怎样

接下来我们再来仔细剖析一下这本书。全书共分为12章，事无巨细的概括了培养批判性思维的方方面面。我把它分成四大模块——推理基础、推理的常见陷阱、推理过程、证据有效性。

推理基础包括本书的前三章，它从逻辑思考的最基本概念——论题、结论和理由——入手，带读者迈入批判性思维的大门。毕竟缺少对这些概念的理解，批判性思维无从谈起。这些概念所包含的视角，也将给读者打开一扇新的大门。

常见的推理陷阱讲解的也是逻辑思考的另外两个基础——概念和假设。相比前面三个基本概念，它俩隐藏得更深一些，更难发现，也更容易出错。对于一个逻辑初学者来说，概念和假设能搞清楚，就已经能看到质的飞越了。这部分包含四、五章。

推理过程讲解了结论与理由组合中出现的常见谬误、同样的理由可以支持哪些不同的结论、被证明的结论有没有更好的理由，以及作者是否有意或无意隐瞒了一些信息。这部分所教授的方法进入了逻辑推理的最核心环节，通过练习强化这部分教授的技能，你将练就练成一双火眼金睛，准确的分析出那些以“因为……所以……”连接的文字真正有没有因果关系。这部分包括六、九、十一、十二章。

证据有效分则分门别类的阐述了直觉、个人经历、经典案例、当事人证词等九种常见证据对支持理由证明论点的贡献各有多大，以及各自的局限分别在哪里。此外作者还强调了统计数据的收集、使用方法，阐述了各种“数据表明”的有效程度。这部分包括全七、八、十章。

你会发现，作者通过12章给读者完整的展示了批判性思维的全部要领。这是一个相当宏伟、系统的工程，其实你已经可以看出这本书将带给你的价值。

这本书值得读么

接下来我们来说说这本巨著有什么特点。

首先，这本书具有极强的严谨性。中文版译自英文的第十版，也就是说在这本书之前，它已经经过了9次迭代。这本书的两位作者，尼尔·布朗和斯图尔特·基利分别是博林格林州立大学经济学教授和心理学教授，他们提出批判性思维训练，指导别人评价他人作品和独立写作方法的初衷，是教给学生如何阅读和写作论文。而我们知道论文是对科学性和严谨性要求最高的论说类作品了。基于这两点你就能知道，这本书提供了非常严谨的思维训练，读者的批判性思维能力将得到高质量锤炼。

其次，这本书非常容易理解。通常，你若通过一本逻辑学的教材得到如此严谨的思维训练，两页就能让你蒙掉。然而本书提供了大量的案例及分析，从不同角度用最简单的语言反复陈述章节要点，可以让你更明白地理解作者想要表达的核心意思，进而顺利迈入逻辑学的大门。从这里起步你再去看逻辑学的教程，获得更完整系统的框架和科学训练，会容易得多。

再次，这本书具有十足的可操作性。作者在每一章都结合大量案例，给出了非常具体的方法步骤。而每一章后面都有针对这一章的三道练习题。第一题作者不但给出了完整的答案，还有更宝贵的得到这个答案的思维过程，这个过程就是批判性思考的思维过程；第二题作者仅给出了思考过程的提示，你可以根据提示走完思考过程；第三题则需要你自己独立分析作答。通过这样详细的步骤和循序渐进的练习，你将能够在操作中深入彻底的了解作者真正在表述什么，也才能够真正学会这些批判性思维技能。然而需要强调的是，这个过程不是一蹴而就的，同一道练习题你可能需要反复尝试多次才能做出结果；未来，在生活中你也需要实时收集那些具体案例，来练习这些真功夫。

综上所述，《学会提问》并不是一本只教你怎么提问的书。它通过教你对作者提出合适的好问题，提升自己的批判性思维能力，更准确的评断作者在作品中所阐述的理论，真正有没有道理。想练逻辑思维、批判性思维能力的读者，千万不要错过这本书！