做孩子们成长路上的守护者

做孩子们成长路上的守护者

        著名教育家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这话说得真好！我们希望把学生培养成什么样的人，那你首先就应该做一个什么样的人，用你的人格魅力去影响学生，向学生传递正能量。

        在教育工作中，有很多老师把主要精力都放在学生的学习上，想方设法地让学生考高分，而忽视了学生的身体健康、品德健康。国家领导人毛泽东，著名教育家蔡元培、张伯苓都特别重视体育，因为体育是世间最好的教育，为学生健康立命，为学生学业立脑 ，为学生发展立品。

做孩子们成长路上的守护者

        我们学校是一所村小，地处偏远，交通不便，只有三名教师，三个年级，其中有一个复式班，九名学生。虽然人少，但特别重视体育锻炼，每天保证学生阳光锻炼一小时。除去间操和体育课，每天下午第三节课不上文化课，安排体育活动大课间。两名班主任组织，校长兼体育教师协助。学生选择自己喜爱的运动项目，如：呼啦圈、跳绳、乒乓球、篮球等。由于学生少，竞争不够激烈，气氛不够活跃，我们老师也参与其中，和学生一起运动，一下把他们的积极性调动起来了，跃跃欲试，要和老师一比高下。学校有一名一年级的小女生，摇呼啦圈可真厉害，我们习惯用腰，她还可以用双腿、脖子，少则几十下，多则上百下。单臂走天梯如履平地，我和六年级学生都甘拜下风，她是我们学校的体育达人，虽然看着瘦弱，但体质特别好，这都得益于校内的体育锻炼。

        放暑假了，学生离开了学校，脱离了老师的视线，可体育锻炼不能间断，从明天开始，给学生布置一个作业：每天在班级的微信群里发一个30秒的锻炼视频，并注明锻炼时间和内容。为了公平起见，老师也不能例外呀！开学后，开展一个班级运动会，赛出班级各项目运动达人和班级运动记录。这是一个非常有挑战性的作业，孩子们，你们有信心吗？能坚持下来吗？老师拭目以待。

做孩子们成长路上的守护者

      强健的体魄是学习的根本，会让心灵更有力量。但品德健康也尤为重要，品德高尚会让心灵“充满真善美”。

        我们在教书的同时，更要强调育人，那么，通过什么途径呢？体验式的班会让我眼前一亮，平时开班会，就是老师的一言堂，严肃的说教，学生特别反感，根本不买账，内心的抵触情绪，起不到好的效果。如果通过开展各种活动，让学生、家长、教师共同参加，用亲身体验来触动心灵深处，学会关爱、感恩、勇于担当责任，这样的育人方法，学生不是更愿意接受吗？

        我教的是小六毕业班，下学期就要离开学校，离开老师，升入初中了，作为班主任的我不能放手不管了，可以通过写信的方式，帮助他们安排好假期生活，关心他们成长中遇到的烦恼，鼓励他们以饱满的热情迎接更大的挑战。也可以通过微信聊天的方式，让学生感受到老师还在关注他们，爱他们。把学生的反馈和自己的感受汇编成文章，作为永久的纪念，这也是经验的积累。

做孩子们成长路上的守护者

        孩子是父母的心头肉，学生是老师的心中宝，让我们用智慧去温暖每一个心灵，做他们成长路上的守护者。