开始一天一首宋词鉴赏计划。
习惯任何事情开始之前都多少来些铺垫，这篇就先谈谈之所以要鉴赏诗词的缘起。
说鉴赏可能不太合适，毕竟水平有限，难以体会诗词之绝妙境界。遥想当年，满分大概是六分的诗歌鉴赏题目，每每也只是拿一两分而已。
不过，所谓书读百遍其义自见，我想如果读得足够多，加上阅历的增加，欣赏水平应该会在潜移默化中有所提高，或许还可能产生新的理解和感受。
词——不管读得懂，还是读不懂——总是美的。所以，品词其实是在审美。
毛姆在《月亮与六便士》（李继宏译本）写到：
美是一种美妙、奇异的东西，艺术家只有通过灵魂的痛苦折磨才能从宇宙的混沌中塑造出来。在美被创造出以后，它也不是为了叫每个人都能认出来的。要想认识它，一个人必须重复艺术家经历过的一番冒险。他唱给你的是一个美的旋律，要是想在自己重新听一遍就必须有知识、有敏锐的感觉和想象力。
对词的美的欣赏何尝不是如此。
这段话中提及的知识在我看来其实包括了个人的经历，也就是直接经验。
一切景语皆情语。
词人将所有的感情移植于客观之景，我们要想与词人共情，体会词人创作之时的心境，那就要经历相同或相似的情境。
彼时读不懂王国维总结的“人生的三重境界”，只是觉得那几句词简直美到极致。后来，经历了八年备战司法考试终于收获成功才体会到其中的韵味。
彼时对“海上生明月，天涯共此时”并没有很深的感触，后来，经历了中秋之夜，翡翠岛上的露营，明月高悬，听着海的呼吸的那一刻，才终于产生了强烈的共鸣。
彼时纵然《雨霖铃》背得滚瓜烂熟，却也只是醉心于文字本身之美。现在，每次去小区旁边的滨河公园，看着北运河两岸随风舞动的垂杨柳，华灯初上，皓月当空，心中不禁飘过那句“杨柳岸、晓风残月”。
这样的与词人共情的例子还很多，我想大概就是随着年岁的增长，看山不再是山，看水不再是水，一切景都饱含着情，彼时彼刻，几百年前的词人像是站在你面前向你低声吟诵，而你也像是穿越到了词人所在之地。
这种感觉是何等的美妙！
此外，我始终觉得各种文体——无论古今中外——其实有很多相通的东西。而欣赏水平一定程度上是可以影响创作水平的。
至于唐诗、宋词、元曲三座高峰，我只选择饱览宋词大概是因为自己比较喜欢小资情调吧，还有就是觉得宋词中的情怀更加饱满，更易让人动情。
对啦，研究古人的东西，完全不用考虑版权的问题，这也是为什么我不怎么看当代作家，还有死后不到五十年的作家的作品（顺便普个法：根据我国《著作权法》的规定，作品保护期是作者生前及死后五十年）。
哈哈哈，开个玩笑啦！
网友评论