《奖励的惩罚》2：奖励真的有效吗？

《奖励的惩罚》2：奖励真的有效吗？

木木的晚思日记，2019年1月2日，打卡第2天

【我今天学到什么】

《奖励的惩罚》2：奖励真的有效吗？

1、更深入的了解到了奖励的本质：

奖励不是对每个人都有效的，对于有独立性的人，可能还会影响到他的进步。

奖励的效果持续不了多久。因为它只影响到行为，并没有让人思考自己做这件事的根本动机。

奖励不会让一个人表现的更好，还会影响他在创造力方面的表现，通过外部动力驱使的人，丧失了主动思考的机会，长远来看弊大于利。

奖励不是完全不可取，奖励适用于完成那些特别简单不用动脑的任务。

2、如何应用到生活中：

育儿：

适度的奖励是可取的，但是要区分具体什么事，比如某件非常简单又不用特别动脑的事情上。

当孩子恐惧写作业，不愿完成作业时，应该思考孩子为什么不愿意做这件事？是因为他觉得难还是贪玩？断不能通过奖励一个玩具，或是一次外出游玩而引诱孩子完成这件事。

把精力放在如何激发孩子的内在动力上，尊重孩子，让他明白自己在做什么，有什么用，产生抗拒心理的时候应该如何求助？重点引导他如何接受问题，解决问题。

工作：

对于组员，我曾经也用过奖励的方法，比如某件事情，他们做的好，会给个赞，或奖过一个提升工作技能的课程，一开始效果挺好的，后面，我发现作用锐减，体现不出任何价值。不产生价值的事，我宁可不做。

对我而言，每天努力的工作，针对出现的问题，不断的在寻求解决方案，改进方法，并不断在践行。偶尔会期待我的上市会给我奖励，但是不会作为我努力工作的主要目标，我需要做的是完成本职工作的基础上，能够做的更好，以体现我在公司的价值。而不仅仅是获得某些奖励。

以后多思考工作对我们每个人的意义，激发大家对工作110%的热情和投入，而不仅仅是为了某一个奖励。

【今天哪里可以做的更好】

基本要求都能做到，如何做的更好？有更深入的收获？

【明天我的计划】

1、早起听新课程并整理笔记，早上头脑很清晰；

2、结合我的生活和工作，做深度思考；