身边1|读你,就是读一份执着的可爱

作者: 先主山下梁波涛 | 来源:发表于2023-11-13 19:13 被阅读0次

【郑重声明:原创首发,文责自负。】

第一次看到你,每个孩子看到你,也都惊讶地睁大了眼睛。

的确,在孩子的笔下,胖胖的你,成了可爱的企鹅,走路甚至摇摇晃晃的。

可是,他们喜欢你,你脸上带着的微笑,你说话的温柔,使得每一个孩子,都记住了可爱的你!

同事们也都记住了你,记住了你的胖,记住了你脸上的微笑,还有说话时轻柔的语气。

没听你上课,甚至还担心你在课堂上管不住孩子会哭鼻子,担心你课文讲不下去会伤心难过。

闭上眼睛,眼前就是你泪汪汪的模样。

2

我们同一个办公室,都是教语文的,有空闲的时候,总是望着你做事情的样子。

无论是批作业改试卷,还是批写教案,你都是极其认真的神情。那副模样,总让我想起刚入职的自己,也是同样的认真与执着。

叹了口气,心里对你课堂上会哭鼻子的念头自嘲地笑了一下,有如此认真做事态度的人,肯定不会在课堂上哭鼻子的。

遇到有趣好玩的事情时,你也会扭过头来,对着大家说话,声线温柔好听,跟播音员似的悦耳。

想到以前学校的苏丹老师,读书也是很好听,她离开了,我们心里有诸多遗憾。

可是听到你的声音之后,心理的这种遗憾消失了,因为你的声音和她的声音一样好听,一样令人羡慕!

3

无意间,走过你的座位旁,看到你摊在桌子上的语文课本,只是一眼,便震惊了!

我当场不顾得这不是我自己的东西,拿着你的书本对办公室里的另一位同事面前:“看看,看看企鹅这功夫下的,成绩考不好没天理!”

同事淡定地看了我一眼:“你不知道?人家天天坐在座位上干啥的?”

天啊,我整日沉浸在自己的事情中,从来没有注意过你在做的事情,原来,在我们不曾发觉的时候,你就已经为自己的起飞做了准备!

低头看着你书本上密匝匝的批注,无论是课文内容,还是课后作业,无论是字词句运用,还是日积月累,都是一个模样。

看着,顿时觉得自己就是个混吃等死的家伙,实在不务正业到极点!对自己绝望了半天,自责了半天,才默默离开了你的座位。

4

在时间的流逝中,月考来了,你不负众望地取得了我们几个平行班的第二名。

我们办公室几个人,看到你的成绩,都在窃窃私语——

“人家下功夫了,成绩就是好,我们没法比。”

“唉,咱们怎么就没有人家的功夫呢?”

“瞧着吧,期中考试的时候,人家肯定第一名!”

就在这样的议论声中,你还是以前一样的工作方式,不为我们的议论动摇分毫。

这种不卑不亢的姿态,这种宠辱不惊的优雅,再一次令我眼眸沉了沉,你正在以一种行者的姿态往前攀登。

5

期中考试来了,正如大家预想的那样,你是我们年级组的第一名!

一天的时间过去,另一位老师身体出了问题,你被改变了任教学科,从五年级的语文,变成了英语,同时还带着三年级的英语!

我们大家吃了一惊,好不容易上手了,熟悉了教材也熟悉了教室里的孩子们,又成了这样的情形!

教室里的孩子哭得一塌糊涂,不想离开你,你带着微笑,一个个安抚,直到每个孩子笑眯眯地进入分流的班级才算完事。

新的任务,新的熟悉,你也随之离开了我们的办公室,之后的关注也越来越少。

尽管如此,你还是在一个学校的活动上,展露了你的美好。

6

一学期结束后,你的成绩还是佼佼者,三年级的每个孩子看到你,无一例外地露出了甜甜的笑脸!

我还听到在课间时候,孩子们谈论你,口中的企鹅老师,满满的喜欢,还有赞叹!

听着,心里充满了向往,短短的时间里,你是如何赢得了那帮小毛孩儿的认可呢?

闭上眼睛,眼前浮现出你笑意盈盈上课的画面,胖胖的身体在教室里来回走动,越来越抬高的声线里,依然温柔,但无形中多了一份一份威严。

后来,专门走到三年级的教室外,倾听你上课,那种感受越来越真实。的确是一种威严,不容人质疑的威严。那种语气,在以前的接触里是没有办法感知的。

由此,我不得不相信,这样的你,必定会让孩子们考出优异成绩的。

果不其然,一学期结束后,你的成绩依然翘楚。

7

新学期到来,你又被调整到六年级担任语文课!

从五年级语文,到三年级英语,再到六年级语文,你的担课调整,让我们明白了,你就是学校的一颗螺丝钉,学校哪里需要,你就往哪里去!

不像我们,在一个固定的年级里,一守就是很多年,以至于其他年级其他学科,就无法胜任了!

六年级了,早上起的更早,晚上睡的更晚,你依然微笑着上任。

每天站在校园里,都能听到你响若洪钟的声音。

以前总是感叹我们学校,优秀的老师上课,就像领导讲话,而你的声音,在像领导讲话之余,还多了一份亲和力。

我相信,在新的工作岗位上,你依然是那个最棒的!

8

如今,新的学期过去一半了,你在学校的“四课四优”过关课活动中,你以无法逆转的实力取得了第一名的成绩。

你的课堂上,孩子们投入地朗读,无论是课堂上的参与,还是回答问题的声音,让我们都耳目一新。

去年的你,声音温柔如小家碧玉,可以听清,却无法得知语言里的情绪。

今年的你,却是声音洪亮如钟,每一句话,比我们带了扩音器的声音还要响亮!

那么准确的表达,那么有味道的朗读,那么有亲和力的交流,我们沉醉在你的声音里不愿醒来!

课后问你,为什么会有如此大的变化?

你谦虚地回答,是三年级的孩子把你逼的,逼着你一再抬高声调,逼着你一再把肺活量增大增强!

其实,这只是客观原因,主观的因素里,你已经意识到,课堂上,孩子们需要振聋发聩,需要用声音去传递文字里的信息!

9

你只是一位任教不到两年的新教师,可你身上涌现出来能力和品质,却是一些任教十年或者二十年,都无法拥有的。

每一次在校园里,看到你胖胖的身体走过来,就会想到那些关于企鹅的电影来,“冲浪企鹅马宝”,“快乐大脚企鹅波波”,“舞蹈企鹅科迪”的形象就出现在眼前。

他们身上,无一例外地拥有着勇往直前的品质,为了追求美好的生活,克服重重艰难险阻,克服自身的局限,从而踏上了追求成功的征途。

我在想,在你身上,是不是也拥有着这样的品质呢?

答案无疑是肯定的,在我们眼里,你就是可爱的胖胖的企鹅,每日优雅地行走在校园里,教室里,带着微笑,带着执着的追求,带着明亮的向往。

你是我们的榜样,是我们学校里的企鹅宝宝,是我们的最美教师,我们每个人都应该努力向你看齐,做工作中努力向上的一份子。

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