我今天的这一段文字，讲的，是我在国学钻研上的一个重要跨越。这会在极大的程度上，基础建设型地更新和完善致良行表达系统——那就是对“时和习”的新认知！
论语《学而》篇，短短三十来个字，对于中国的文化，实在是影响深远——影响了无数人对待学习和实践的态度，影响了无数人人际关系的态度。而且，这一篇，是重要的行为学、快乐学、仁恕学教程！
多年以来，“学而时习之”五个字，无数人，一直是锁定在“学”字里的，锁定在对于学习的态度、学习的面貌。这后来，导致了很多人实践的疑惑，那就是，很多人觉得，学习并没有那么快乐啊，经常温习，也没有那么容易导致快乐啊！如果，那么容易导致快乐，又怎么会有那么多人排斥学习、抗拒学习呢？
后来，我在读书班，面对一批国有企业、民营企业领导精英，讲解“学而时习之”的习，不只是理论温习，更是行动实践时，所有的学员，很有一种豁然开朗的感觉。而学员的那种思想打开的呈现感，也极大地鼓励了我，感染了我！
“学而时习之”，重点落在“习”字上。我讲了很多次课，并且，在二零一一年，在湖南大学，依此倡导“国学行为学”，很受一批人喜爱！到今天，还有一些优秀的国学爱好者，钻研在国学行为，国学力量这一条路上！当年，我们做了一个很大的「習」字的印章标识，并且，成立习友会，培养了很多很多「习友」。
我以为，“学而时习之”五个字，当我反复地叩击“习”字，就已经很好，也没有想过，还有更高领域的时候。
我收到文金先生的一段文字如下：
“学而时习之，不亦说乎。”
——我之浅见
在学习《论语》“学而时习之，不亦说乎”时，如何正确理解“时与习”的辨证关系，就在于我们在读书学习过程中，对所研习的知识要进行深刻的领悟与理解，对事物的内在关系要深入研究，要与时俱进，要“苟日新，日日新，又日新”。
只有时时刻刻、不断反复地学习、思考、推敲，举一反三，才能使自己在读书学习中受益，使自己不断地进步，一生都能从读书学习中获得喜悦与快乐！
怎样把握好“时与习”的要义，就在于对读书学习要矢志不渝，笃行不怠，持之以恒。不管你是在闲暇之余，还是在工作忙忙碌碌之中，只有坚持读书学习，才能使自己人生更加充实而有意义。无论你是在困境之中，还是在事业成功之时，只有坚持读书学习，才能使自己享受人生奋斗的快乐。无论你是在事业迷茫之中，还是在春风得意，踌躇满志之时，只有坚持读书学习，才会使你不迷失方向，勇往直前。
要把读书学习融入于你的血液之中，始终贯穿于你的生命之中。要学到老，做到老；做到老，学到老，就会使你终生受益。
人的生命是有限的。把有限的生命投入到浩瀚无垠的书海中去，投入到无限的工作实践中去，就会延续你的生命，使你的生命更加精彩。不断地读书学习会使你上知天文，下知地理；博古通今，预知未来，就会使你的生命更加宽广，你的胸怀更加博大，你的生活更加丰富多彩。
读书学习要“精耕细作”，我喜欢在读书中反复咀嚼文字，设想当时的生活场景，深入了解那个时代的历史背景，慢慢走进作者的内心世界，使自己沉浸在文字的或豪迈，或激昂，或悲愤，或凝思，或缠绵之中，享受这份读书学习的喜悦与快乐！
在读书学习知识深刻理解的基础上，再在自己的生活工作中反复实践，用所学知识来指导实践，学以致用。在实践中不断学习、思考，把书本上所学的知识提升转变为自己的经验与智慧。
“习”不是简单的模仿，而是要在实践中反复推敲琢磨，更加丰富知识的内涵，在工作生活中不断提升自己。只有这样才会使自己通过读书学习，获得更大的进步与收获，使自己在读书学习中享受更大的喜悦与快乐！
全面理解《论语》“学而时习之，不亦说乎”的“时与习”，就会使我们在学习与实践中具有更加宽广的时空观念，使我们懂得有更多的未知世界需要我们去探索。在不断实践“时与习”的过程中，就会使我们的精神世界从必然王国进入自由王国，人的精神可以自由飞翔，可以随意在喜怒哀乐爱恶欲中自由选择，做到随心所欲。
当时，我要参加的会议马上要开始，我回复请教先生，是“学和习”的关系，还是“时和习”的关系？
先生很肯定地说，是“时和习”的关系。
先生又进一步说，“时”是时时刻刻、反复不断的意思。
到这一步，我应该依然没有完全悟到的，我在想，我不是经常线上课线下课的讲“时刻练习、反复实践”吗？
然而，学问的突破，往往在一些不经意之间，就如同你在一个你一直生活的客厅，突然发现，就在你每天踩的脚下，竟然有一片巨大宝藏的钥匙！
你一直知道有一个宝藏，各种宝物金光闪闪，可是，你不知道宝藏的名字，也不知道宝藏的钥匙在哪里，你甚至没有想到过，这是一个有门有钥匙的宝藏。
“时和习”在这时候的突然提出，在我反复思考后，真正体会到了其巨大的意义！
这一次的文字焦点，在“时”。由以“学”字为焦点，进入以“习”字为焦点，再进入以“时”字为焦点，这是巨大的认知突破，而对于“知行合一”思想进入灵魂深处的人来说，一个原点认知的突破，到底会有多么重要，则是难以言表的！
“时”字的出场，不是弱化了“习”，而是更加支撑起了“习”。
人生的成败，其实，就在于这一个“时”字。时时刻刻，每个当下，每个春秋，每个念想！文化的力量体现，也正在平日平时，每个当下，每个念想，每个决策之际。
中华文化的敬天爱人，你如果不是每个当下，敬爱天敬爱人，就没有真正的知行合一，身体力行！
你认为你对妻子很好，可是，遇到具体事情了，你恶言相向，就不是真好。
我十多年前讲国学行为学，而文金先生，是不多见的国学践行的典范。先生宽厚仁爱，慎思而意志笃定果决，不论对待学习，对待家人，对待生意，对待交友，无不是既恭敬又喜悦，既坦然又精进。志在高处，心安低处，真可谓一部行走的“现代论语”。
近一年来，我都在研究思考文金先生文字里，怎么会有那么多个有细节有声音有画面的人生痕迹？
那些痕迹里，记录的，并不是以自己为中心，而是，以自己为世界观察站、人生观察站、历史观察站的点，观察人生与世界，思考人生与世界，饱满地参与人生与世界。
这就是“时”。一个有信仰的人的“时”，一个造梦逐梦者的“时”，一个爱国爱家者的“时”，一个处利让利、处名让名者的“时”，一位对中华文化有深厚积累，又抱着传承使命者的“时”，一位平凡到极致而又倔强到极致的人的“时”！
“时”字理解的意义，不仅仅在于我们读懂了一位叫做文金先生的国学爱好者、行动者，更在于，让我们每一位普通人，树立志向，坚定目标，运用好每一个当下去精进自己，运用好每一个时刻去逐梦！
时间是生命的构成，要做生命的主人，必先做时间的主人。让我们真正做到时时学习，时时实践，与时同在，与时俱进！
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