这是王老师陪你读书的第 5篇原创
好吧，我承认今天的风格跟以往会不太一样，话不多说，先上图。
这是昨天家里一个亲戚发的朋友圈，她闺女上三年级，这是首天网课的心得体会，嗯，还蛮深刻的
看完人家的娃，我想起自己儿子昨天学习的场景。当时儿子在做一道数学题 “请你给13-9编一个数学故事。可以写一写，画一画”。
儿子上来二话不说就在纸上画了3个歪七扭八的框框，问他干啥，说是准备画个连环画。
内心平静的湖水开始出现一点涟漪，提醒他得先思考成熟再落笔，可以先在草稿本上试着画画看。儿子一看路数不对，马上改变对策，讲了个数字王国的故事：“13和9想成为好朋友，俩人相减不能小于负一（也不知从哪学来的负数）”。呃呃......强压一口老血，告诉他要提出一个能用13-9来解决的问题，要是问题才行！继续鼓励儿子再想想。
儿子又换了一个情境，说龟兔赛跑，一共13格，兔子跑了9格，乌龟跑几格？这回倒终于是问题了，可两个信息里都没有乌龟的事，怎么求乌龟跑了多少格？？？强压怒火，给儿子讲减法的意义是求剩余和比较两种情况。
儿子也使出了必杀技“小兔子和乌龟比赛扔羽毛球，小兔子扔了13米，小乌龟扔了5米，13-5等于8米”。提问题？提问题？提问题？问题都没有，还把数用错了，一口老血终于喷薄而出。
书房里骤然安静，气氛凝重。儿子仿佛也感受到了“杀气”，所以自己又读了遍题目，最后落到纸上终于变成了正确答案（图片上右边空白处还能隐约看到准备画连环画的格子）。
通过这个小片段，愈发觉得陪娃学习这事可真不简单，还好当时陪学的不是我，因为我早有先见之明，从儿子出生就给爱人灌输：“爸爸陪玩孩子聪明，妈妈陪学孩子成绩好。”
所以在家跟爱人分工明确，我负责陪玩，她负责陪学。现在回想起来，幸福与不幸之间，往往就是一念之差。
娃的成长史，就是父母陪学的血泪史。接下来几张图片，跟大家一起回忆下，欢迎对号入座!
家长们期望孩子学习时的状态
但实际上呢？
那么请放心
而且
所以说
于是这个成语才有了新的解读
因为在孩子眼里
但也可能是
所以才有了这16字箴言
三四年级的家长们，还能活着开森不？
别说咱们普通人了，就连专门负责搞笑的名人，陪娃写作业，也搞不定啊。
看到最后，不上点价值肯定不是我的风格。
不管陪娃再苦再累，也是咱最该做好的工作，没有之一。接下来几篇文章我将和您共同学习一本关于儿童时间管理，如何让孩子不磨蹭不拖拉的书，作者全网共有300万付费会员，一对一案例数量上千。感兴趣的朋友敬请关注。
欢迎在留言区吐槽您的奇葩陪娃经历！
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