小儿去幼儿园已经一周的时间，如今还在适应期。记得第一天放学，全家人浩浩荡荡的去迎接，当时他开心的在院里把那些玩具玩了个遍，迟迟不愿离开。
回家后，他也是兴奋异常，呱呱呱说个没完，一会说学校里好玩，一会说学校的饭比家里的好吃，一会又说喜欢老师。总之，你问他什么，他都会兴致勃勃的跟你说说。
可第二天开始，明显感觉他兴致不高了，回家后再问学校的事也是爱理不搭。再后来，只要一提起学校这两个字，他就会咧嘴哭，屡试不爽。
再后来，大概四五天左右，他自己开始主动讲起学校的事情，什么老师要求把小手放在膝盖上，什么吃饭洒在了衣服上，有的小朋友因为想妈妈也哭了……还说到告诉别的小朋友说“喝完水妈妈就会来接了”等等。
虽然在慢慢的适应，可每天晚上，他还是会问，明天还上学吗？如果你告诉他，明天要去，他会不乐意。一晚上，他问了一遍又问一遍，感觉总不放心似得。
不得不面对
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有时，我不忍心让他带着不高兴的情绪入睡，常常含糊过去，不去不去。可一旦走进教室，他会大声跟老师说，我来了。
在他不愿去的时候，爸爸尝试着跟他讲道理，到了年龄小朋友都要去上学的，可是话还没说完，常常被哭声打断了。
自己也很郁闷，这个时候跟他讲上学的意义或者好处，他肯定是听不进去，只会惹来更大的反感。如果顺着他的意思说，又怕留下个欺骗的影子，所以这时候常常含混其辞，把他安抚一番。
邻居说，他们家的那个当初就适应了一个月，天天哭着去上学；可也有邻居的孩子第二天就适应了。每个孩子的适应能力不同，适应期也会不一样。
或许，这个小人儿自己的心里是清楚的，要去上学，或是不得不去，只是有时候不愿去接受而已。
偶尔大人们也会有这种情绪，某些事情明明已经预料到结果，只是不愿去承认，不想去承担。
比如，这两天我接到了一个人的咨询，她因为职务犯罪如今正在接受组织的审查，将要面临被双开的结果。
可她自己一直不愿承认，认为自己已经被判刑事处罚，怎么还会有行政处罚呢，这个处罚对她而言是不是太重了。
或许，当初自己犯下错误时，她就应该想到会有这么一天，可直到现在，她还是难以接受这个结果，仍抱有一丝侥幸。
一个三岁的小儿尚知面对不得不面对的结果，更何况是一个成年人，而且这个结果还是她一手创下的。人生的路是自己选的，总要为自己的行为负点责。
作者小D，80后，两宝妈，上班族一枚，利用业余时间写字，相信写字是自我对话的一种方式。
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