你说你们说，不穿长衫我怎么上课呢

你说你们说，不穿长衫我怎么上课呢

话说，你见过一位老师为上某个课要特别选一件衣服么？而且是位男老师，而且他还要选件长衫，他说：这样我讲课有感觉，你说你们说，我不穿长衫怎么上课呢？

我们给他了个外号，就是长衫先生，教授我们古代文学史和古典文学作品。大学四年，叫了他四年的长衫先生，毕业时竟忘记他姓什么了。

1.

长衫先生戴着黑框眼镜，右腋下夹着几本书，长衫飘飘的飘进了教室，所有的人都抬头张望，挺拔的身材，还算完美的侧颜，不知道是不是真的温润如玉。

“这学期，我们学习这本书，还有我规定的一些作品必须背诵，不准到图书馆借阅简体书看，要读的必须是繁体字，即使是参考书目也必须是繁体字。期中期末考试繁体字答试卷，否则不及格。”长衫先生不苟言笑的，一口气说完上面这段话，然后迅速环视了一下整个教室，速度很快，但你觉得他认真的看见了每一个人，和每一个同学的眼睛对视了一下。

第一节课，长衫先生没有从课本第一页开始，而是领我们读了《诗经.卫风.淇奥》。他用不怎么标准的普通话领读，第一遍是四个字四个字的读，第二遍是八个字八个字的读。长衫先生读书的声调抑扬顿挫，极富有感情，反衬的我们这些学生们的声音无精打采，有气无力的。之前忙着高考，谁还这么认真的读过书，还是读诗呢。

开始觉得好玩，看来长衫先生把我们当成小学生了，以为我们不会背书。还领读，书上的疑难词语都有注音呢，虽然是繁体竖版，看着是不习惯，可以勉强看得懂。

“你们以为自己会读书么？你们以为自己会朗读么？想想自己多久没有大声朗读了？”长衫先生连续三个问号，还是那么一抑扬顿挫的语调在问，语气无比地威严，又很庄重，没人敢回答。

“下周的今天要求每个人都要背诵这首诗。如果有异议，我希望做到诗中所说的：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。尽管去办公室找我，或者课堂上理论，莫不可私底下乱讲，没有君子风范。懂得不？”

长衫先生一甩长衫的衣襟，步入教室中间，来回踱步，巡视了一番，继续说：“从今以后，像个中国人，读点中国书，行不。我的课上，把那些个英语单词，英语阅读的书都放桌底下。一节课能背多少单词？把我要求的作业完成，你尽管背你的英语去。”

那些桌上摆着英语书的同学，赶紧把书塞进书包里。长衫先生再甩衣襟，飘然而去。

2.

长衫先生有很多公开课，《诗三百》，《古诗十九首》，《汉乐府诗》等很多个专题。他的专题课都在公共大课堂里上，大约可坐二百来人，来的晚的就只能坐台阶上了，再来的晚就挤不进来了。

上大课，长衫先生也是不苟言笑，看着不可接近，可读起诗来，极富有感情，有板有眼的朗读着，声音极富有穿透力，在公共阶梯教室里，不用话筒，最后一排依然可以听得清楚。他可以这样讲两个小时，热情洋溢的沉醉在他所描绘的诗情画意里，并慢慢将听者带入其中。

长衫先生上大课，和给我们小班上课是不一样的。上大课他不领读，只是讲解这首诗的来龙去脉，以及其时代精神，和对后世产生的影响。

在我们小课上，他总是领读，不厌其烦的读着，有时候我们读着读着就累了。长衫先生好像从不觉得累，有时候还搞起游戏来。男同学一遍，女同学一遍。男同学集体领读，女同学集体跟读，然后反过来再来一遍。有些诗篇直到他说上一句，我们能不看书的说出下一句，才开始读新的一篇。一般这样读过了之后，不能全文通篇背诵，也是非常熟悉的了，一小段一小段的背诵倒是可以的。

长衫先生说，诗是用来读的，不是用来解的。读多了就懂了，除非你要写论文，或者年代久远的字词不懂，再查询参考资料。重要的诗篇和段落，我们必须繁体字默写。我们交作业，他像批改小学生作业一样的批改，红色笔写在旁边，把繁体字和简体字标注好。发下作业来，要求再默写一遍。

和长衫先生熟络了之后，我们就问：老师，你为什么总是穿长衫呢？长衫先生郑重其事的说：浪漫的文学当然穿浪漫的衣服来讲嘛，你说你们说，不穿长衫我怎么上课呢？我讲不出的。

3.

我们觉得奇怪的是，那些调皮捣蛋，桀骜不驯的男孩子，在长衫先生面前都跟小绵羊似的。这个年纪的男孩很难驯服，不上课的，不喜欢背书的，躲在宿舍打游戏的等。可长衫先生的课基本都来，有时候看那些男孩子摇头晃脑的读那些从来没读过的，很多生僻字的诗，觉得很诧异，长衫先生的魔力还真大。

答案找到了。一日傍晚时分，我们几个女生在操场上散步，听见不远的篮球场上阵阵欢呼，我们寻声而去，原来是中文系师生和物理系师生在比赛篮球呢。篮球场上活跃的身影里就有长衫先生，这次他穿着和长衫一样颜色的运动服，英气逼人，带领班上的几个男生，驰骋在篮球场上。

原来长衫先生能文能武，彻底驯服了班上的男孩子。后来那几个男孩子说，长衫先生和他们做了交换，有空就陪他们打篮球，还是篮球主力呢，但长衫先生要求的作业他们也必须完成，背诵默写一个都不能拉下。

记得上课，长衫先生穿的永远是民国款式的长衫，一件深蓝色，一件米白色，我们越来越喜欢他腋下夹着几本书，另只手撩起衣襟，飘进教室的挺拔身姿，和在我们心中愈加好看的侧颜，俨然一位谦谦君子，温润如玉。

幸运的是大一大二长衫先生都带我们的课，在他的引领下，我们读了很多之前都不可能读的书，这些书慢慢的滋养着我们，直至现在，那些诗篇，那些遥远的文字和意境，愈久弥香。

毕业后同学们各自分散，去往不同的城市工作或者读研究生。长衫先生因为文化交流的原因，去往日本的大学教学两年。后来听说他娶了个日本太太，定居了日本，留在日本的大学里继续讲授他的中国文学。只是不知他是否还是身着浪漫儒雅的长衫？

大学那会儿，男子的长衫还很少见。现在中国风的衣服愈来愈多，电视上民国戏也很多，见到很多男明星穿的长衫，风流倜傥，美则美矣，只是少了些我们长衫先生的那份飘逸出尘，挺拔清朗，那是当时校园里最美的身影。

经师易遇，人师难求，感恩遇见的所有老师。感谢您的阅读，如喜欢请点亮❤，照亮彼此。

文｜七徽  无戒21天写作训练营 第12天