【文字家园】
文字家园的作业越来越有挑战性。上周文字家园的作业题目是以"诗为儒者禅"为轴句写五言古风轱辘体，它分别使用于绝句的一、二、四韵句上，这样也就轮转出三首古绝了。
诗为儒者禅，解尽一生难。
唯赏词章好，不闻冠带喧。
十几余年学，诗为儒者禅。
空门藏妙慧，落笔动云烟。
水澄心镜浄，月冷耳根圆。
意外求真印，诗为儒者禅。
猛一看题目，觉得挺有意思。轱辘，轱辘是什么？意即车轮上的轮子，转啊转。可是对于古诗词如何按照题目要求完成而且还要它转起来，确实要动点脑筋。
只有认真完成作业才能提高自己对古词诗的理解和学习，这个道理是千真万确的。死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真知识；纸上谈不到真本事，闭门造车结不了好硕果。
拿到作业我不在象平常那样，而是先把题目和原诗看明白，再来写作业。我先解析一下诗为儒者禅的个人理解，儒者：尊崇儒学、通习儒家经书的人。汉代以后泛指一般读书人。
禅，是人类锻炼思维增长智慧的生活方式。是一种好的生活习惯，也是一种静的行为。所以我写五言古风轱辘体，诗为儒者禅的思路为，第一首写对诗词的喜爱。第二首写喜爱却又写不出来，写出来也是不自信、是徬徨的诗，第三首因为对诗词的喜爱却又迎难而上，表明态度。三首始终围绕对诗词的喜欢和美好而写。2次修改后作业如下：
1、
诗为儒者禅，个味谁知难。
三更深情守，曲槛回廊喧。
一首分几行，诗为儒者禅。
幽梦五更醒，那阙诗词圆。
焚香听禅语，调弦弄云烟。
奋翼起高飞，诗为儒者禅。
2、
诗为儒者禅，个味谁知难。
三更深情守，曲槛回廊喧。
一首分几联，诗为儒者禅。
谁解残梦醒，怎道彷徨篇。
眉峰积愁绪，孤吟对云烟。
笔蘸正舒意，诗为儒者禅。
学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。通过学习"诗为儒者禅"为轴句写五言古风轱辘体，我明白了这个题材应该怎么旋转和他们之间的连贯和紧凑性。
＂诗为儒者禅”后来听诗呆老师诠释，禅儒之道也，觉得题目高大上，写不出大格局的气势来，后经蕙若老师帮忙修改，第3次定稿如下：
诗为儒者禅，个味谁知难。
三更深情守，九曲仍凭阑。
星月嵌珠联，诗为儒者禅。
谁解其中意，慰我水云间。
眉峰积愁绪，孤吟惹云烟。
笔蘸芬芳韵，诗为儒者禅。
三人行，必有我师焉。感谢在古诗词学习的道路上，帮助过我的所有老师，祝你们平平安安，顺顺利利，也祝文字家园的明天会更好！
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