奖励和惩罚

(读书笔记)

奖励和惩罚常常是大人管教孩子的方式。这种方式固然有效，但是是有点过度控制的，孩子们依靠的是外在的控制。大人始终在为孩子的行为负责，是父母和老师在为孩子的行为负责。

在这种方式下，大人必须随时捕捉孩子的好行为，加以奖励。随时捕捉孩子的坏行为，给予惩罚，惩罚是谁在承担责任，显然是大人。那么当大人不在场，不在场时又会怎样呢？孩子们没法学会为自己的行为负责。

训练孩子们为自己的行为负责的方法之一，就是让孩子们参与制定规则。相对于强加的规则和孩子们参与指定的规则，他们当然更愿意遵从自己参与制定的规则。在对孩子的正面管教中，要和善与坚定并行。坚定是对自我，对事实情形，对规则的尊重，和善是对孩子的尊重。

任何时候不能在生气的时候做决定。人在生气的时候，人们接通的是原始脑，其选择只有战或者是逃。我们不可能用原始脑做出理性的思考，会说出许多后悔的话。