下午，打算陪孩子去新华书店逛逛，挑几本适合她的书。
暑假前，孩子在我们的陪读下，已经读完了一遍《国语老课本》上册。孩子回老家和爷爷奶奶过暑假时，我们让她每天给奶奶读《国语老课本》（上册）两三课。现在，一个月时间里将近两百页的书仅剩两三页了，孩子的表现令我们惊喜和满意。
除了睡前读书给奶奶听，孩子还找来哥哥的小本漫画书“阿呆和阿衰”系列自己看，已经看完一本了。那么小本书、字体又小，她还是低头认真的在看并且读出来，爱好阅读的习惯很好。
所以，我得到书店去找几本适合她的书，至少大点的漫画书让她阅读舒适些，预防孩子近视也是家长的责任。
我们来到书店，找到儿童绘本区，孩子找了一本公主系列的漫画书坐在小椅子上就认真阅读起来，我让孩子自己阅读，然后就去找适合她的书。
整个过程中，孩子安静的读了两三本书——读完一本自己就去找其他书。书店里也坐着十个左右的小朋友在安静地各看各的书，有的坐在一张长桌前，有的坐在地上书柜边，多带孩子在这样的阅读环境培训孩子的阅读习惯是件不可缺少的事情。
孩子一旦在小时候养成阅读的习惯，那么就相当于为她打开一扇看世界的窗口，得到自主获取知识的能力，这是最基本也最重要的能力。
在孩子阅读的过程中，我找了绘本马小跳系列的“贪玩老爸”，书比“阿呆阿衰”系列大，字体也比较清晰。《三毛流浪记》绘本故事性挺好，16开，每页底部是带拼音的文字，顶部是六幅或八幅的插图。孩子自己挑了本公主系列的上色图画书，以及一本动物形状的迷宫书。
在新华书店呆了将近一个小时，我们就买好书离开了。在路上，给孩子买了根棒棒糖，以及打包四个蛋挞带回家吃。
孩子非常高兴买的这几本书，回到家里吃完一个蛋挞，吃饭后就开始认真地给公主系列的漫画书上色，晚上睡前依旧给奶奶读几页《国语老课本》，读完了该书。
当孩子高兴的向我汇报的时候，我高兴的说“非常棒！为了奖励你读完《国语老课本》，爸爸明天带你出去吃大餐。”孩子听了可真高兴，马上告诉爷爷奶奶明天中午不用煮我们的饭了。
睡前，我给孩子读了六页的《三毛流浪记》绘本，给孩子起个头。不过，孩子告诉我她已经自己看了两三页了，孩子自己阅读这样的绘本故事了，很好。
回来的这几天，孩子基本上不看电视，因为我每天给她看一两个小时的电影（每次看不到1小时），她看了《犬之岛》下半段，居然还全部看完了原版的《音乐之声》（中文字幕）。
给孩子看好的经典电影总比老是看乱七八糟不知所云的动画片好得多，孩子看过的好的电影有《狮子王》系列、《海洋奇缘》、《鲁滨逊漂流记》、《龙猫》、《千与千寻》等，每部至少看了两遍以上了。
应该说，孩子看这些优秀的电影，潜移默化的会对孩子的审美观、语言表达、道德情操、见识等产生良性的影响，正如经常播放优美的古典音乐给孩子当背景乐听一样，良性作用很大，只是很难一时评估出来。
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