《我们的班主任》这是恩里科的第二篇日记。还记得在开学第一天里，恩里科走进新的教室，看到他们的新班主任，由于他们之间还不熟悉，恩里科有点担心班主任会对他们不好呢。
第二天上学之后，有几件小事改变了恩里科对班主任老师的看法。
恩里科看到，有许多班主任老师以前带过的学生在路过教室门口的时候，都会专门向老师打招呼问好，甚至走进教室与老师握手致意。于是，恩里科有理由相信，班主任能对那些学生好，那也就会对他们这些新生好。
之后，在组织生词听写时，班主任老师发现一个同学脸上有小红疹子后，他便停下听写，仔细看了看同学的脸，还用手摸了摸同学的额头看他是否发烧，并轻声询问同学是否生病了。这些都是无言的关爱。恩里科和其他同学都看在眼里、记在心里。
就在班主任老师关心脸上有小红疹子的同学时，后排一个同学站到椅子上扮木偶做怪动作和鬼脸，恰好班主任老师突然转身，将这个同学逮个正着。
同学们都以为这会有一顿责罚或严厉批评。然而，老师只是用手轻轻抚摸一下这个搞怪同学的头，只说了一句：“以后别这么干了。”然后继续听写生词。
听写完毕后，班主任老师用非常缓慢但却洪亮、慈祥的声音对全班讲了一段话，我觉得作者实在是写得太好了，便一字不落的全段引用。
老师说：“听着，我们要一起度过一年的时间，我希望我们都能努力过好这一年，好好学习、好好表现。我没有家人，你们就是我的家人，去年母亲还在我身边，但她已经去世了，我现在孤身一人活在这世界上，如果没有你们，我就一无所有了，除了教导你们，我没有其他的爱好和志向。你们像我的孩子一样，我爱你们，请你们也喜欢我。我不希望任何人逼我去惩罚你们，我真心希望能看到你们的爱心。我们的学校是一个大家庭，而你们也将成为我的安慰与骄傲，我并不期待你们给我一个为我赢得荣誉的承诺，但是我相信，你们在心里，已经向我承诺了，我因此而感激你们。”
这一段发自老师肺腑的话，同学们显然是听进去了的。因为他们放学的时候都是静悄悄地离开教室，而那个课堂上搞怪的同学还专门去向老师承认错误并道歉。
朋友们，如果你没有时间翻看这本《爱的教育》，那么请记住这位班主任老师的话吧。这一定会帮助我们更好地理解家庭亲子关系，更好地处理与孩子（或与家长）之间关系的。
班主任语录：
1、你们像我的孩子一样，我爱你们，请你们也喜欢我。”
2、我不希望任何人逼我去惩罚你们，我真心希望能看到你们的爱心。
3、你们将成为我的安慰与骄傲，我并不期待你们给我一个为我赢得荣誉的承诺，但是我相信，你们在心里，已经向我承诺了，我因此而感激你们。
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