【文·艾冰台】
云上的日子似乎应该结束了,可前天接到同事的电话,对于他儿子在国外的化学学习担心不已。从他的言语中感觉儿子无机化学尚可,但对于有机化学似乎没有摸到门道,对于国外老师课堂上讲的一些名词和概念是那样的陌生,一时无法理解。
诚然,无机化学在高中涉及比较多,到了大学里感觉都似乎已经学过,只不过换了一下说话之类,如高中的化合价变成了氧化数。但对于有机化学来说,似乎相差不是一点点,很多新名词在高中闻所未闻。(除非是参加过化学竞赛)如,共振体,芳香性,Newmann 投影式之类……一切的一切都是陌生的。看着老师讲解时似乎那样自如,电子对随意离域共享,碳正离子从一个碳消失,在另一个碳出现。既搞到神奇,又感到迷惑。
同事儿子一度想放弃了,可他所学的专业是生物化学,有机化学没学好后面的专业课该如何学习?只能硬着头皮解决啊。
由于有时差,我们这里的中午那里就是晚上。约个中午时间,同事说起儿子对于芳香性的问题有困惑,所以我也按照以前的习惯,把有关这方面的内容进行整理,便于讲解。
有时真的感谢如今网络的发达,可以随时拉一个云上会议。要是以前,和国外通个电话都是掰着手指算时间,何况这样的视频呢?同事儿子是国外名校的学生,领悟能力上乘,讲解起来也不累。在国外的学习或者是囿于语言的关系,本来高中时有机化学没有进一步深入,一上来估计是学懵了。一开始没有跟上,结果后面的很多概念没有及时领会,于是乎有点积重难返,逐渐丧失了学习有机化学的兴趣,一度还想放弃。
经过两次的“补习”,对于芳香性和电子离域有了一定的理解,于是乎对于新学的Newmann投影式的具体应用也逐渐开悟。只是对于楔形式和锯架式的转换到投影式,从哪个角度看始终有点迷惑。
只是由于时差关系,没法进一步深入。我就画示意图,希望他能够理解吧。画图毕竟不是当面讲解,或许在效果上有些许不足,那就等后面几天再补上吧。
但愿这样的云上补习对他有一定的帮助吧。
2022.10.22
沪上 北风斋
今日回老家 装修还在进行
堂弟的车子是大水冲了龙王庙
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