本次考试,与预期的基本一样:整体下降。原因如下:
1、九年级上学期急于赶课程进度,来不及系统复习,对于基础比较薄弱的孩子们,成绩肯定会受影响
2、原以为九年级的学生了,该有学习的紧迫感了,可是并没有。甚至还是大错不犯、小错不断的状态,心不在学习上,肯定学习效果会不好。
3、大量老师的更换,学生或许还没有适应。
4、临近考试前一周,我在居家隔离,原来委托学校找个临时班主任,可是没找到,于是,这一周,用任课老师的话说:x班的孩子们玩疯了。
总之,虽说小测试代表不了什么,成绩也只代表过去,但总是一点点的过去汇集成了历史、现在和未来。所以我们还是要对未来做一下规划的:
1、重新强调纪律、重组班委。
2、找出前一阶段违纪的学生的原因,对症下药。
3、多到教室走走,多听听学生的心声。
4、勤与任课老师结合,在解决旧问题的基础上,及时解决新问题。
xxx
2021.11.23
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