孩子有了妈妈的模样
让孩子给蚕宝宝换桑叶，她很开心地拿着蚕盒、桑叶、毛笔，桌上铺开一张白纸，坐下来换桑叶......看到这情形，我就觉得好笑了，俨然另一个我，像模像样的，我有点小开心，我日常的做法和表现在她身上显出影子的效果，包括我喜欢独处、喜欢清静、喜欢写字看书和画画......
当然我也有缺点，我就不要写出来，让大家笑话了。孩子有着她自己的独特和比我进步的许多方面。也许这就是教育和传承的意义，为了日趋完美。
苒苒的宠物
瓢虫、蚕、小鱼、蜗牛、田螺、知了......这些都是苒苒的宠物，为每一种宠物筑一个家，盆子、瓶子、盆子，再投上食物诸如叶子、饵料，没事抓着宠物玩一玩，这就是养宠物的全部工作。没事就来观察和逗弄，议论和为宠物的一些意外吃惊和叫嚷几句，比如蜗牛跑了，跑到了洗脸池那么远的地方，瓢虫飞了，飞到了纱窗上，又把它们通通抓回来。看着蚕宝宝吃桑叶，自己也想吃一片桑叶了。
苒苒还养过兔子、狗这大型的宠物几天而已，卫生太难搞，条件实在有限。我不能整天照顾宠物、收拾卫生，不能让孩子只享受动物的可爱而不去负责卫生，感觉会让她觉得人生不必付出就能收获美好。
养宠物也是要用心的，否则一点儿都不美好；人生所有的享受都必须对等地付出。
自娱自乐
五一节放假时，孩子比我起得早，我听到她开始读绕口令，读得蛮好玩，还在评价自己哪个读得好，哪个不好、反复读。想起这个孩子着迷米小圈，整天希望米小圈运气好，张小牙运气差，看漫画成语，学习成语故事，一套一套的，我真是醉了。
孩子玩玩偶人物、粘贴等都特别能胡编乱造讲故事，一个人玩的投入，不让我听，见她这个样子心里很是喜欢。老师给她的评语有一句想象力丰富，她写作文话挺多，熊孩子就是字写得不太好。
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