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孩子在演讲前临阵退缩,正确的做法是这样的

孩子在演讲前临阵退缩,正确的做法是这样的

作者: 月色沉思 | 来源:发表于2018-05-31 08:52 被阅读165次
(图片来源于网络)

【1】

芒果台《妈妈是超人》第三季节目中,原本连手都不愿意跟妈妈牵的安迪,终于在“炫耀妈妈大赛”中表白黄圣依说:“我很爱她!”

表面上看安迪很沉稳,但是他毕竟只是个五岁多的孩子,在别的小朋友演讲的时候,安迪开始坐立不安,一会儿东张西望,一会儿低头托腮。

黄圣依也说安迪是一个胜负欲特别强的孩子,他总是希望所有的事情都能表现很好。其实这也是大部分的孩子的心态,想赢却又怕自己做得不够好。

很快就轮到安迪演讲了,还没等到老师喊他,他就跑到舞台上了,可以看得出来安迪的紧张,好在老师及时给他解了围。

但是,当黄圣依配合他,把道具都搬到台上以后,安迪站在话筒前,却一句话都说不出来了,场面一度很尴尬,大家都等着他开口。

僵持了大概十多秒钟,安迪还是开不了口,他干脆跳着蹦着离开舞台,一边往旁边走,一边捂着脸说:“搞笑死!”

站到旁边的安迪看着场下的观众,看到妈妈鼓励的眼神,鼓起勇气又跑到舞台上,一边左右摇头,一边尴尬地笑着。

过了一会儿,安迪终于往前走了一步,对着话筒说:“大家好,我叫杨安迪。”安迪之后的演讲越来越顺畅,演讲结束得到了全场的掌声。

【2】

在孩子的成长的过程中,学会在众人面前表现自己,比如演讲、表演还有自我介绍等,是一项非常重要的能力。

但是,大部分的孩子在面临这样的场合的时候,会表现出紧张、害羞的情绪,甚至有的孩子会崩溃到大哭。

孩子个性腼腆,不敢表达自己。

邻居家有个小女孩,从小就很腼腆,说话细声细气,从来不会大声说话,大人要想听得懂她说的话,都要把耳朵凑到她嘴边才行。

她父母原本以为孩子小,等孩子长大一些就会好了,谁知道她上了幼儿园以后依然如此,老师让她做个自我介绍,她都不敢开口。

等她上了小学,更是从来不举手回答问题,老师跟她父母反映这个问题,他们才意识到,孩子过于腼腆的个性已经影响到学习了。

从心理学角度分析,过于腼腆其实是一种社交障碍,腼腆的孩子大多缺乏自信,如果再得不到父母的有效关注,很有可能持续终生腼腆。

孩子缺少锻炼,不懂如何表达。

虽然孩子的性格各有不同,但是学会在众人面前表现自己,对孩子来说是一件需慢慢锻炼的能力,但是很多父母却并没有重视。

我家小子四、五岁的时候,在家里就是个话痨,跟爸爸妈妈、爷爷奶奶都有很多话说,但是走出家门,他就经常往我身后躲。

当我意识到这一点以后,我就经常带他出去玩,见各种陌生的人,鼓励他跟人打招呼,并且引导他跟小朋友一起玩。

孩子不是天生就善于表达自己的,父母应善于观察孩子的个性,如果孩子的确不敢在众人面前说话,那就需要及时引导。

家长过于专制,孩子封闭自己。

有些家长性格强势,对待孩子的态度更是简单粗暴,他们给孩子安排好所有的事情,要求孩子听话就好。

在这种家庭氛围中成长的孩子,很容易压制自己的内心,即使他们有想法也不敢表达,时间长了就更不知道如何表达自己。

我一个朋友的儿子,因为爸爸妈妈离婚以后,他跟着妈妈,妈妈脾气暴躁经常用命令式口吻跟他说话,并且说一不二,不允许孩子有意见。

几年过去了,男孩越发不爱讲话,只是机械地听妈妈的话,妈妈让他做什么他就做什么,妈妈不让他做什么他就不做,让人看着都觉得可怜。

【3】

能够站在话筒前镇定自若地演讲,能够在课堂上大声地回答问题,能够在亲友聚会时大方地打招呼,只要进行有效地锻炼,每个孩子都能拥有这样的能力。

首先,告诉孩子你一定行,增强孩子的自信心。

心理学研究认为,人是唯一能接受暗示的动物。积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平。

在安迪坐立不安的时候,黄圣依搂着他说你一定可以的,并在安迪紧张到说不出话来的时候,用眼神鼓励他,这些举动可以让安迪逐渐建立自信。

父母平时也要多给孩子正面的鼓励,让孩子相信自己可以在众人面前表现好自己,这样不仅有利于锻炼孩子的表达能力,更可以让孩子提升信心。

其次,多创造机会锻炼,逐步培养孩子的表达能力。

父母如果发现孩子不善于表达自己,就要有意识地创造各种机会,比如带孩子去游乐场玩,带着他找陌生小朋友玩,鼓励他说出自己的想法。

在家庭聚会的场合,带着孩子跟长辈打招呼,并且简单地介绍自己,这样可以让孩子上学以后敢在全班同学面前做自我介绍。

学校里举办的活动积极参与,让孩子在学会融入集体的同时,更能多一些机会表现自己,逐渐让孩子敢于在众人面前表现自己。

第三,如果孩子真的临阵退缩,及时安慰鼓励孩子。

有些孩子平时表现很大方积极,但是真的开始表演的时候,可能会临阵退缩,比如直接跑下场或者干脆崩溃大哭。

父母这个时候不能责怪孩子胆子小,因为越是批评孩子,孩子心理阴影越重。父母应该做的是抱着孩子给予他鼓励,先让孩子的情绪稳定下来。

可以先让孩子看别人的表演,然后征询他的意见,愿意继续表演的就继续,不愿意也不要勉强孩子,给孩子心理建设的时间。

【4】

孙瑞雪在《爱与自由》中说,人的成长过程实际上是一个心理的成长过程,而不是一个智力的成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。

孩子敢于在众人面前表现自己,就是孩子自信心理逐渐成长的过程,当他的信心达到能够表达自己的程度的时候,自然就会落落大方。

父母们应该重视孩子表达能力的培养,更应该做的是带着孩子一起积极努力,孩子才能够逐渐克服心理障碍,这就是一个成长的过程。

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