在我的记忆中，那贫困年月的“六一节”，在家里是不算什么节日的，不像今天的孩子们的节日隆重，在学校里也就是加入“红小兵”的一个仪式。这就是我读知彌先生画作《六一快乐》的一个基本意念。
还记得那胸章、袖章红飘飘的日子吗？我的60后朋友们。
我是在故里的村庄学校入读小学的，入学时间不像现在的九月份，而是春节过完年后。那年，村学校刚刚新建成不久，无论学校的大门口、围墙还是教室、操场、厕所，都是十分壮阔漂亮的，在整个公社范围内都是第一流水平和独有特色的。现而今，村校早已拆平房建楼房了，但整体规划设计我却觉得远不如那平房的年代，所以，尽管多次回故里，却一次也没有心思进去观瞻过，或许是少时的印迹被毁灭了的缘故吧。
记得在小学一年级的麦秋假前我就加入了“红小兵”，俨然革命队伍中的小战士。一个红色的胸牌别在胸前，和没能加入的学生相比，就显出差别了。特别在那“绿、灰、黑”为穿着主色调的年月，这一块儿“飘红”就让人格外美感，也格外自豪了！
佩戴“红小兵”胸标，也就是一个学年的时间，后来转学到西村学校读二三四年级，就再没有这个“组织”了，但似乎也没有“红领巾”组织，记忆有些模糊了。这该是那时“风云变幻”的一种反映。
再回到故里读四五年级和初一时，自己的左臂上就又有了一抹飘红的袖章——“红卫兵”。每天上学放学的路上，都像是高擎着一种伟大的旗帜，于乡村的街巷中也多了一种艳丽。
最记忆的是初二转学到四新学校后，我又多了一个“红卫兵”袖章，这意味着我有幸两次加入“红卫兵”，可见我生来就是一块“红色的骨骼”。那是1977年的春天。不过，到了1978年的春天，这红色的袖章就换成了红色封面的《辩证唯物主义常识》了——高中入学要考试，要择优录取了！那时，在我乡的高中，就只有马厂中学一所，考不好，就上不了。当时就是这样简单的头脑，其他“复杂”的东西一点都没有——实质是，那时的自我人生根本就没有觉悟，没有开窍！
今天，每当回忆起自己在沿村学校院中的大槐树大柳树下，摆一张小饭桌抄读《辩证唯物主义常识》的情景，心中都有一种田园风光的诗情画意的美妙！那也是我少年读书最用心的一段时光。
“哥，你考上满中了！”
正在故里村西山坡地上与同学发小一起打猪草的我，面对气喘吁吁跑来传送消息的堂弟，我也是惊讶了！——满中——满城中学的简称，全县的最高学府啊！我，由此也就“秀才”了。
在满城中学，我也是班级年级第一批加入青年的红色组织——中国共产主义青年团。之后，就是职业生涯阶段了。有十多年的时间，我都是在“青年领袖”——共青团总支书记的岗位上勤奋而优秀地工作的。这个阶段，《中国青年》杂志是我的最爱读，其效用于我的人生，当似五四时代的《新青年》杂志。在我离开共青团工作岗位时，我精挑细选了一批于我影响深刻、别有纪念价值的《中国青年》杂志，至今保存在我的“藏书楼”书架上。
在中国，红色是永恒的伟大主色。人生，不能没有一抹飘红的记忆！
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