响在清晨的歌

今天，时老师为大家培训的题目是《响在清晨的歌》，而我，今天的文章也要套路时老师的题目了，当然，味道却是不同的。

时老师从彩虹花晨读课程的方方面面向我们介绍了“响在清晨的歌”的含义，而我，也在每次听课后都有不同的感受！

今天听课，结合自己既是助学又是导师的身份，又有了新的感悟！

上过彩虹花高段晨读和南疆的课程，按说上过好几节，应该有经验，应该心里会稍微安慰点，毕竟已经不是第一次了，而我，却越来越觉得不轻松了，为何？

上周打开自己上课的链接，居然发现《新雷》这一课的播放次数达到了1300多次，1300多次啊，一个班十个孩子，那就是13000个孩子，一堂课，这么多孩子在听，顿时感觉压力特别特别大。讲不好呢？错了呢？不完美呢？……一连串的问号，让我感觉特别胆怯。磨课的时候，突然电脑打不开了，我觉得脑袋顿时都空白了，这怎么办，如何是正式开始上课，电脑打不开，那么多孩子在等着……不敢想下去了，只能对自己说，意外是不可以发生的，在上课之前，做好一切一切的准备工作，绝不可以出错。为了网速能再快一些，老公专门换了300兆的宽带，换了千兆路由器，保证网络畅通。我上课前，都要做到:第一，电脑必须连接有线；第二，用孩子手机打开热点，手机亮屏30分钟，确保随时掉线随时用手机流量，就一个动作点开就行，控制在十秒内；第三，用自己的手机打开课件，确保万一课件如上次出现的情况，我这边不动了，但是，别人不受影响，所以，我得点一张，全国显示一张，我这看不到，我需要看着自己手机知道自己课件的播放顺序，不受影响。

网络授课不同于平时上课，准备好课就行了。网络授课既要准备好课，又要熟练播放，更要网络保证，这些对于导师来说，都必须具备，要在之前做好充足的准备。

课件的准备就更不用说了，虽然每次课件的图片用不了几张，但是，每一张都不好找，都不好配，为了做好课件，需要随时留意自己需要的图片，我现在看到好图，不由自主就收藏了，同伴笑话我，说我魔怔了，只有我知道，寻图是多么不容易，我们彩虹花团队的小伙伴都知道，找图不容易，我想，大家应该和我一样。

经过千万次锤炼，我们的课才能与学生见面，这就是大家说的台上一分钟，台下十年功啊！那响在清晨的歌，渗透了老师多少心血啊！用我们老师们的汗水与心血浇灌出来的歌啊，能不美妙吗？

所有老师，在彩虹花这个大家庭里，无怨无悔的付出着，就是为了把一首首美妙的歌呈现给我们的孩子们，相信，我们清晨的歌，将会越来越好听，越来越吸引人！