今天的培训依然很精彩。可是很遗憾,因为要去递交材料,错过了早上的学习,只记下来了名字叫《静悄悄的革命——未来教育及我们的责任担当》,只从题目上看就知道是从最前沿的角度,发展的眼光来讲述教育在未来的趋势,应该是分析对新形势,新时代教育教学改革方面的认识。
的确,现在的教育和八、九十年代相比早已是风马牛不相及,过去一些传统的教育思想、教学方法已经不能适应二十一世纪了。我们也不能再以教师为中心,以教案为中心,而是要以学生为中心,为学生的个性化成长量身打造适合学生发展的学习与教学方式。但是,在我们当中,还有相当多的教师用八十年代的教育思想与方法来教二十一世纪的孩子; 有一部分虽在思想上有改革的认识,但并没有付诸于实际行动; 有一部分有改革的意识,也愿意投身实践,只是缺乏学习的行动与探索的精神。因此,学无止境,教师们无法逃避。
下午的报告是《家校合作共育时代新人》。与其说是家校合作,其实更侧重于家庭教育,对于融教师与家长角色于一体的我们来说,是一场难得的育儿讲座,老师讲的很精彩,理论结合实际,他不断用自己的亲身经历,用生动的故事告诉我们该怎样教育孩子。
我们读书就是想改变自身命运,跳出农门,能够有一份好工作,稳定的工资,过上比较富裕幸福的生活。因此我们有学习的动力和精神支柱。而和当下相比,现在的学生不缺乏物质,物质对他们没有吸引力,当然也就缺乏促使他们持之以恒学习的动力,这也包括我们自己的孩子。我们该如何教育?
家庭教育: 少比多重要; 没有比错误重要; 方向比方法重要。爱孩子,不是无条件、无原则的给予,要让孩子知道,父母再富裕,财富是父母的而不是孩子的,他要通过自己合理的方法,劳动、努力去换取,要让他们知道,任何东西都得靠自己的付出交换。这一点我非常赞同。学会从孩子身上索取,他会明白一个道理: 付出才有收获。
家长要具备正确的的思想与理念 : 成人比成才重要,学生存比学知识重要,情商比智商重要。
有时候家长与孩子会产生代沟,无法真心交流,不是孩子有问题,而是我们家长的能力不够,家长没有好好研究孩子,了解他们的生活。的确,很多时尚的名词,流行的歌星、歌曲、游戏等等,我们一窍不通,在孩子面前唠叨的永远是——好好学习。我们知识面太狭窄,太low, 远远不如孩子懂得多,应该是根源所在吧。
教育孩子,不仅仅是学知识,更应该养成良好的学习和生活习惯,这将是他们一生的财富。
教育孩子要有梦想、心怀感恩、有自信、具有社交能力、受挫能力。这也是每个人该具备的意志力与能力。
与人交往除了语言上的艺术,要学会微笑,学会眼神交流,学会赞美。
任何时候,对人对事的态度最重要,所有的问题都是态度问题,如果不是态度问题,就是表达方式的问题,你的表达方式决定了你情商的高低。
懂得付出叫善良
懂得索取叫智慧
感恩之前先知恩
知恩之前先交换
付出才有收获

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