今天跟着孟老师走进《勇敢的鄂伦春》,孩子们兴奋极了,孟老师的热情让孩子们历历在目,当孩子们喜欢上一个老师的时候,即使在学习上存在困难,他们也会竭尽全力学好这门课程,孩子们从孟老师的第一节课开始,就上瘾了,每次都会问,今天是不是孟老师的课?我都会教育孩子们,不论谁的课,我们都得认真,学习是自己的事儿。
孟老师带着孩子们了解鄂伦春民族的风俗习惯,服饰的独特,饮食的差别等各个方面与我们汉族有着天壤之别。孩子们没有马鞭,他们只能跟着孟老师做相应的徒手动作,激情高涨,他们玩得十分开心。在做中学,学中玩,孩子们获益匪浅。
在唱谱过程中,一年级孩子们五音不全,但幸好有之前的课程做铺垫,经过反复的练习,孩子们的音调开始有谱了,当谱有形之后,孩子们就加入歌词,开始,存在难度,慢慢的孩子们进入状态,尽管在下课时,孩子们还是没有想象中的表现那么好,但我坚信,时间长了,通过孩子们的努力,一定会有意想不到的收获的!
本学期音乐课程即将结束,尽管我们一年级的孩子们收获不那么理想,但我已经很满足了,因为我觉得作为48名孩子们的班主任,希望他们德智体美等全面发展,拥有一个快乐的童年,在今后能写会说,能跳能唱,多才多艺,切勿丢失童年的纯真,切勿错失完美的童年!
阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》 阳光音乐低段《勇敢的鄂伦春》
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