怀有过度雄心的孩子之所以处境艰难，是因为人们常常以外在的成功来评判他们，而不是根据他们克服困难的能力来评价他们。
这里说的是所谓的“男子气概”吧。把优于他人作为首要目标，表现出一种令人诧异的执着。“这种优越感夹杂的雄心过重，但是这点通常会被忽略。因为我们习惯把雄心视为一种美德，并激励孩子做更多的努力。但这是错误的，因为过分的雄心会给孩子带来紧张心理，妨碍孩子的正常成长。”
由于儿童小时候能够获得来自不同方面的支持和帮助，这便刺激了他们设想自己未来有可能成为一种类似上帝的人物。
我小时候就是这么幻想的，幻想着自己长大了能给父母和所有的亲戚朋友排忧解难，能定期给父母爷爷奶奶伯父伯母等经济支持。现在看来真是太天真了！我从来没有想到自己的能力如此局限。
换句话说，学校不能把自身视为教育的目的。学校必须明白，它是在为社会而不是在为自己培育学生。因此学校不应该忽视任何一个学生。
换句话说，学校不能把自身视为教育的目的。学校必须明白，它是在为社会而不是在为自己培育学生。因此学校不应该忽视任何一个学生。
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