在我们班这一年

蓦然回首，三百多个日日夜夜已经逝去。这些日子里，我们有欢声笑语，也有悲欢离合；我们有激情如火，也有萎靡不振；我们有嬉笑怒骂，也有挥汗如雨……

总之，这是充实的一年，这是丰富的一年，是值得纪念和珍惜的一年！

有学生说，在我们班这一年他找到了目标，不再像过去那般浑浑噩噩。这让我欣慰，因为对于一艘没有方向的船来说，无论什么风都是逆风。只有有了方向，我们的努力才更有意义，我们的生活才能更加充实。

有学生说，在我们班这一年他懂得了感恩，不再像以前那样觉得别人对自己的好都是理所应当的，理解了父母的辛劳，明白了老师的苦心。这让我欣喜，因为懂得感恩的人，心地往往是善良的，内心往往柔软的，心灵往往是快乐的。

在我们班这一年

有学生说，在我们班这一年他学会了在为人处世时换位思考，不再那么偏执。这让我满意，因为懂得换位思考的人，内心往往是宽容的，是善解人意的，在看待问题时，能够考虑的比较周全。

有学生说，在我们班这一年他学会了对自己负责，这让我欣慰。因为没有哪一个有成就的人，不是自律能力非常强的，不是对自己特别狠的。没有哪一条源远流长的河流不是在既定的轨道里坚定前行。

有学生说，在我们班这一年他学会了面对，学会了面对困难时不逃避，学会了从内心深处悦纳自己。这让我欣慰，因为他懂得了逃避并不会让困难自动消失，唯有迎难而上才是解决之道。因为你明白了每个人都是有缺陷和优点的，悦纳自己才能有一颗健康的心。

有学生说，在我们班这一年他感受到了团结的力量，感受到了班级的温暖，这怎能让我不感到满足？同学们在互帮互助的氛围中携手前行，说明我们班是一个有凝聚力的班级，是一个促人奋进的班级，是一个充满温情的班级。

当然，收获和成长还有很多，但是这并不意味着我们班就不存在问题了。其实，问题还是挺多的。

比如，有些同学自始至终都没有真正体会到“不给别人添麻烦”这句话的含义，有时候做事还是由着自己的性子，不考虑别人的感受。出现问题的时候，不善于从自身找原因，总是习惯性的找客观理由。其实，这样的习惯真的不好。非但不利于找到问题真正的原因，也不利于自己的成长，更不利于培养良好的人际关系。

在我们班这一年

比如，有些同学个性太强，简直就是非主流。我从来不反对学生有个性，反而还反对千篇一律，没有特点。当问题出现的时候，无论家长和老师如何苦口婆心的劝解，那些同学根本就听不进去。甚至一言不合，就想给你来个人间蒸发。当然，别人的意见不见得都是对的，也不见得都是适合自己的，但是，常问路的人不会迷路，在做选择之前多听听别人的见解，也是有好处的。何况，无论是家长，还是老师，都是一片好心，绝没有坑害你的意思，那些同学偏执的拒绝，也确实会让人感到寒心。

最后，我想给学生们说的是，人生在世会遇到各种各样的人，有在困难时向我们伸出援手的人，有在我们前进时冷嘲热讽的人，有在我们努力时冷眼旁观的人。但是，不管是什么人，我们都应该心存感激，尤其是那些曾经怀疑过我们的人，或许正是他人的怀疑，才能我们的努力更有动力，我们才会取得理想的成绩。

祝愿你们都能够有一个幸福的人生！