给某试课家长的一封信

给某试课家长的一封信

轩轩妈妈:

您好！我们只有一面之缘，您还不熟悉我，而我可能也不够了解您。

但是鉴于昨晚的试课，有一些特别想跟您分享的话。也希望为孩子争取一个学习小提琴的机会。

昨晚的试课，在接到您和孩子的过程中，第一感觉是孩子特别乖巧，妈妈也有自己的想法。在问道孩子的兴趣时，妈妈您能脱口而出:孩子喜欢小提琴。正当我纳闷，那为什么要试尤克里里的时候。您主动说到:小提琴太枯燥，太苦了！

在尤克里里的试课中，孩子一开始或许因为害羞，没能完全按照老师的指导展示自己，但是也许他原本就是想要学习小提琴的吧。在老师的耐心引导下，孩子也能够放开声音跟着吉他弹唱起来，这是多乖的孩子啊！我接触过成百上千的孩子，大多是不如我意就开始用哭和闹来抗议，但是轩轩能够及时调整心态面对自己得不到的东西，即便很多大人也难以做到了。

试课结束，孩子也喜欢上了音乐的节奏感。在离开教室的途中，妈妈您走在前面，我和孩子走在后面，经过小提琴教室时，孩子停下了脚步。他的眼里突然有了光，我问:你想进去看看吗？他点头！

推开门，他轻轻抚摸着琴和琴弓，我问:你想试试吗？他腼腆地笑笑。走进教室，用琴弓轻轻波动琴弦，虽然发出了不和谐的声音，但也拉的如此专注。

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经常我们家长会为孩子选择何种乐器苦恼，如果孩子有喜欢的，其实给家长省不少的心。我在看郑又慧老师的《父母是孩子最好的音乐老师》一书中，正好也读到了跟您家孩子相似的情况:

作者的女儿学了两年钢琴，表现突出，这时孩子开始提出学习小提琴，但是妈妈认为有点“太老”，孩子坚持自己的看法，妈妈不再坚持，现在，女儿是一个既有天赋，又热衷于小提琴弹奏的年轻小提琴家，妈妈特别感谢自己当年没有固执己见。

没有谁能够预见二十年三十年后我们的孩子到底会成为什么样的人，但是，有梦想，有期待总是好的。

我不否认学习小提琴苦，但是任何一种乐器都是需要长期坚持的练习才能学有所成，所以，即便是尤克里里也需要不断的练习。同样是坚持，也许坚持自己的兴趣所在更能持久。我相信您一定也给孩子解释过不让他学小提琴的原因。

“可怜天下父母心”，这个世上没有哪个父母希望自己的孩子吃苦，但是现在我们还能为他撑起一把遮风挡雨的保护伞，离开父母的庇护之后呢？人生中他总是要独自去坚持一些东西，去吃一些苦，不管是他愿意的甚至是不愿意的。

您已经把孩子培养起有独立意识，这是一个很好的教育开端，就再给他多一些自主选择人生的权利吧。当然，如果您听从了我的建议，让轩轩学习小提琴，也许确实会如你所言，热情褪去，他想要放弃，毕竟是孩子，谁没有个偷懒的时候。

如果有一天，孩子想偷懒了，希望您能告诉他:妈妈尊重你的决定，就像当初尊重你学习小提琴一样，但是我们今天可不可以少练习十分钟。我相信孩子一定会愉快的接受您的建议（请相信我在这方面对孩子心理的把控）。

退一万步讲，真的有一天，孩子放弃了，这件事也是你们亲子关系中一个重要的事件，人生中从来没有白走的路，没有白吃的苦，教育也是，不以爱的名义绑架孩子的梦想，学什么是小事，但是教育的出发点是大事。请轩轩妈妈慎重考虑！

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如果您觉得可以，我们就为宝贝再安排一堂小提琴的试课，您看如何？

——王老师