植（321-1391）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

image

《圣教序》的特色

• 古碑帖的直和现在规范字写法略有不同，所以行书也略有不同，行书是按古碑帖楷书书写行笔。

• 两个部首拉得很开，是主要特色。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★☆

• 易写指数：★★★★☆

• 实用指数：★★★☆☆

行笔路线（笔顺）

image

行笔路线如图：

行楷的结构特征

image

形体（整体视野）

• 左右视角——两平：两平或者基本两平，上平和下平。

结构（细节观察）

• 等距——竖档等距：注意留白大约占两档，总体大约四档。

• 等距——横笔等距：行书中的短横不再等距，而是要从部首整体定义等距问题。

姿态（文化特色）

• 常用部首——直：直的古碑帖写法，楷书和行书都与现在写法不同，需要单独记忆。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

image

第四十六周练习目标：以贞观十九年九月六日，奉敕于弘福寺，翻译圣教要文，凡六百五十七部。引大海之法流，洗尘劳而不竭；传智灯之长焰，皎幽闇而恒明。自非久值胜缘，何以显扬斯旨！

（第1335——第1399字，共65字）其中第一次出现，讲解的新字共10个：奉，勅，翻，洗，竭，傳，燈，闇，久，值。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

公众号用户，后台回复：圣教序

练字体会及小结

image

• 古碑帖的写法和现在简体字略有不同，需要单独记忆，但是整体结构基本相同，稍稍调整即可。

• 部首重甲的留白不容易把握，需要先模仿，在逐渐到熟练。

每日练习字帖

image

这是硬笔临习《圣教序》的第321天，也是圣教序1904字中的第1391字——植。

硬笔临习《圣教序》改版完成

圣教序改版，经过近两个月的努力，终于完成。
一共分三种字帖类型，包括：

• 集字圣教序，

• 雁塔圣教序，

• 集字——雁塔圣教序对比版

集字——雁塔圣教序

image

独立练习行书的效果，不如楷书和行书对比练习，所有古碑帖中，品质极高，并且内容相同而字体不同的，圣教序算是非常完美的一套。

集字——雁塔圣教序，分三个版本：

• 一页双字版：每页纸练习两个字，左面行书，右面楷书，对比练习。

• 一页四字版：每个田字格1.5CM，每页四个字，对于初学练习比较适合。

• 一页八字版：每页练习八个字，每个单元左面行书，右面楷书，适合快速技能提高。

开心课堂

所有字帖的改版，是为了完成开心练字一直倡导的刻意练习与反馈。
通过开心课堂，提交作业的功能，提交手写照片，系统后台，做出标准字重复对照后，放入批阅栏里。

image

开心课堂的特色，就是反馈，让用户看得到自己练字时和字帖的差距，以便知道如何改进。

我们的目标，就是提高单位时间的练字效率，减少练字的时间。

如果是小学生，我们希望通过我们的系统，在三年级以后，不需要再“浪费”时间去重复低效的练字，超过平均水平。