简书阅读打卡第3本书。
今日阅读王维审老师的《做一个不再困惑的老师》正文第64～ 65页。
读书摘抄：
《课堂真的需要被革命吗》
1.西班牙人腌制火腿的方法
收集每次腌制剩下的老海盐，因为这些老盐长期吸附火腿的油脂，慢慢形成了醇厚独特的香味。
2.传统课堂里，一定有很多积淀下来的好东西存在，一定有很多拥有独特价值的精华可以传承。
3.像西班牙人腌制火腿那样，既保留老海盐的醇香，又不断补充新鲜的咸味，在时间的作用下让新老交替相融，才是我们对待传统课堂的正确态度，也才是课改应有的本义和本真。
读书感悟：
吸取精华，去其槽粕。
态度越端正，越少走弯路。
了解的越多，越不容易一刀切，乱改革。
教育不能利益化，否则，课堂就会功利化。
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本文标题：阅读打卡第53天①读《做一个不再困惑的老师》
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