虹花晨读----《冬爷爷捏红了弟弟的鼻子》

作者: 寒烟冷月 | 来源:发表于2018-12-11 13:18 被阅读79次

今天彩虹花晨读是《冬爷爷捏红了弟弟的鼻子》整首小诗具有趣味性，通俗易懂。下雪了，小鸟找不到食物吃，弟弟还用弹弓来伤害小鸟，这时候被冬爷爷发现了，冬爷爷很生气，就把小弟弟的鼻子捏红了。一起读读这首小诗吧：

《冬爷爷捏红了弟弟的鼻子》

李昆纯

天空中

一朵朵雪花

在飘……

北风里，

一只只饿鸟

在叫……

大树下，

弟弟举起弹弓

在瞄……

惹恼了冬爷爷

把弟弟的小鼻子

捏红了。

开课前老师问孩子们：冬天都会玩些什么游戏呢？孩子们抢着回答：跳绳、打羽毛球、打沙包……

冬天是一个美丽的童话世界，银装素裹，孩子们特别喜欢这个季节。管老师利用精美的画面指导孩子感情朗读，“飘”要重音轻读，表现雪花的轻盈；“叫”应重读，表现饿鸟对食物的渴望；“瞄”该重读，表现弟弟的淘气等。接着，孩子们跟着管老师不仅理解了每句话的意思，还引导孩子们通过让男女生交换读、互加优秀班级展示读、配上优美的画面理解着读等多种方法让孩子们充分地诵读，一节课下来，孩子们基本上都已做到了熟读成诵。

之后顺势我吟诵了一首《鸟》，谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。告诉孩子们:谁说这群小鸟儿的生命微不足道？宇宙万物都有血有肉的皮，是一样的生命，没有孰轻孰重的道理。我劝你们不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中等待母亲的归来，弄不好一石数命啊！诗人在诗中发出劝戒之声，劝导我们爱惜鸟类，表现出诗人的善良。接下来我启发孩子们想想：孩子们想对冬爷爷说什么呢？孩子们说：“很多小鸟都是益鸟，为了生态平衡，我们要保护小鸟、爱护小鸟，看到捕捉小鸟的人要极力阻止。”

看，孩子们听过学习，从中明白了要爱护小鸟、保护小鸟，明白了小鸟是人类的朋友。

简短的诗歌，熟悉的场景，用心的诵读，魅力的课堂！在读中欣赏，在读中提高，在读中享受着清晨的美好时光！