志大心劳 力小任重

《答刘内重书》是王阳明对学生刘内重责善精进的一篇经典文章。为了让刘内重能“谦虚其心，宏大其量”，王阳明开篇第二段引用了《近思录》中的一句经典：“所见所期不可不远且大，然行之亦须量力在渐。志大心劳，力小任重，恐终败事。”

王阳明借以明确地告诫刘内重：目标可以远大，但要量力而为，循序渐进，做力所能及的事。超过自己能力的事情不要想，也不要做。如果志向高、心智低；担子重，能力小，最终恐怕会败事。这其中的道理概括起来就一句话：人要有自知之明。

有人说，教师是天底下最光辉的职业。教师确实责任重大，但却背负了太多的压力，承受了太多的负面影响。

不知道从什么时候起，每年的开学季，各路媒体都会爆料一些老师违规违纪的事例，然后大肆渲染师德沦丧，教风日下，对老师进行笔诛口伐，恨不能除之而后快。

湖南老师殴打辱骂学生事件一周过去了，热度不消。媒体、明星、网红等，各路大军齐头并进，一路声杀，看的我是心惊肉跳，如履薄冰。涉事女老师的错误行为为整个教师团体蒙上了阴影，也将教师推向了舆论的风口浪尖。她受惩罚，理所应当，无可争议。但媒体的追打让我很迷茫。在对待学生错误的惩罚上，我们应如何应对呢？如果也一时脑热，情绪失控，触碰了红线，会不会也会蹈那位女老师的后尘？

事发以来，身边的老师很少议论，谁都不愿发表意见，谁都明白事件的处理结果是什么。多年来，只要一出事，背处分的，被处理的一定是老师。一杆子打死的惩罚嫣然成了家常便饭，这让多少老师选择了明哲保身，选择了佛系躺平。更可悲的是，我们面对一些个别学生和个别家庭时，对孩子的错误不敢提，更不敢批评。见错不纠的违心式教育态度，对良知来说是多么痛苦的讽刺啊！

有人说南京扶老人被讹案，让中国人的道德水平倒退了数十年。试想，如果全国的老师都选择在教书上尽职，在育人上躺平，那中国的道德水准又会是倒退呢，还是倒退呢？

多年来，一直疑惑的一点：为什么一到开学季，就会爆出关于教师行为的许多负面新闻，将师德放在舆论的案板上上，供人评判。我有时甚至怀疑：这会不会是有心之人，在这关键节点上，为整个教师团体提醒：你只是个小老师，不要把自己看的那么高尚，教好课，看好孩子，别出事就行。