不均等
这个学期，班主任W发在群里的这一班学生的作业和学习成绩情况，实在吓我一跳 。
该班学生成绩分布高低分很不均匀，这跟娃之前六年T老师带的娃这个班迥然不同。
这到底是生源的问题?还是师资的问题?迷茫。
以前T老师带娃时，他们班上的学生除了个别成绩特差之外，全班大部分同学成绩都是比较好的，基本都是在80多到90分以上。
可娃现在就读的这个班，W老师发在群里的学生作业和学习成绩，让我惊得掉眼珠子。我也终于明白之前他们所说的一个事实:这所学校中考的升学率只有47%，特么，这个班学生作业和成绩情况，跟娃小学六年班里的成绩比起来，一句话:惨不忍堵!太寒碜了!
更难受的是:咱家娃在这个班级里，居然还到了中下游。这可是在小学六年从来没有出现过的情况。
偶滴个神!
特么还这样发展下去，看来，偶的简书没法更了。
怎么会这样?
都是一个老师带的，现在这个班里成绩好的非常好，还是能够干到90~100分，有十来个学生。差的居然有小半数，不及格的也都一大片。
这在以前T老师带的六年里，班上从来就没有出现这种情况的，只有极个别学生拖后腿，不及格，大部分都是优良。
娃在这个班级里，如果长期还是这个情况得不到改善，我又有得焦虑了。
特么，这个成绩，还比不上三十多年以前我在乡里读的中学。
可这是在C市的中学里就读啊！C市好歹也是H省的省会城市。
这到底是咋啦？哪一个环节出了问题?
看了这一班级任课老师丢在群里的作业和成绩情况，头都大了……
看来，我又没法淡定了。
我一直都没有管过娃作业的，都是他自己学。以前还年年都评优的。
但现在这个情况，特么反差也太大了，做老娘的焦虑开始了……
至此，也终于明白他她们为什么不希望自家的孩子被微机派位到这所学校。
原来，还真是有原因的。这样的一班学生的作业和成绩情况，让我看了都害怕啊。
成绩好的还可以，差的可就太差了。问题是成绩的差距不是一点点，而是天上地下；作业完成情况和成绩差的也不只是一个两个，而是有一小半数……
在这样的环境里，娃能够熬出来吗？
抓狂……
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