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日语小课堂 ⑦ 授受关系

日语小课堂 ⑦ 授受关系

作者: 凌南絮 | 来源:发表于2016-11-02 22:53 被阅读392次

    前文回顾:

    三大关系之大主题和小主语的区别

    日语小课堂 ⑤ 三大关系之比较关系

    表示动作的授受的动词有:

    さしあげる(差し上げる)、あげる、やる

    いただく、もらう

    くださる、くれる

    尊敬和正式程度从左到右递减,而从上到下可以理解为授受关系里的“授予”,“拿到”,“受赠”。

    一、A はBに~を差し上げる / あげる / やる

    这句表示的是“授予”,A授予了B...,A是给的一方,B是接受的一方,并且接受方不能是自己,如果要说自己接受,就要用到もらう或者くれる,这个会在后面提到。

    あげる是比较客气的说法,差し上げる比它高一个尊敬度,一般日语里句子越长就越尊敬,所以やる就是尊敬度最低的说法,用于晚辈或者关系亲密的平辈,一般给植物浇水等等也可以用。

    差し上げる是对长辈使用的,あげる多数用于平辈或者晚辈说话的场合,但要注意的是授受关系带有恩惠的转移,表示简单的交接,或者对自己的长辈尽量不用这个句式,改成贈る(おくる)赠送,渡る(わたる)递给,这样的说法会比较好。

    ※ 使用这三个词时,主语一定是送东西的那一方。

    先生は、私に本をあげました。

    (老师送了我一本书。)

    私は、お姉さんに卒業プレゼントをあげました

    (我送给了姐姐毕业礼物。)

    ※ 对其他人提到自己这一方的成员时,要降低一个尊敬度。

    如果我单独称呼家庭长辈,则应该使用差し上げる,但我是对别人提起这件事情,所以会使用あげる。同样,比如向对方提起自己公司的社长,也是不用敬语的,因为这时候自己这一方作为一个整体,内部的尊卑关系就被省略了。

    妹は、花に水をやりました。

    (妹妹给花浇水了。)

    二、Bは A から / に~をいただく / もらう

    这句表示的是“获得”,B从A那里拿到了...,A是赠予的那一方,B才是获得的那一方,表示从他人处接受到了某样事物,如果从机构,地点处得到的,助词就用から。

    いただく的尊敬度比较高,平常吃饭前他们说的いただきます也是这个词,直译表示“我收下了”。

    栗子:

    会社から給料をいただきました。

    (从公司那里拿到了工资。)

    この席を譲ってもらえませんか。

    (能请你让个座吗。)

    ※ 可以理解为“我能够得到你让座这个行动吗”

    三、A はBに~をくださる / くれる

    这句表示的是“给我”,主语一定是“我”,或者和己方作为一个整体的“我们”,A是给予者,B是接受者。同样,くださる要比くれる的尊敬度高。

    願いを叶えてくれる君、もういないから。

    (为我实现愿望的你,已经不在了。)

    先生は、辞書をくださいました。

    (老师给了我一本词典。)

    日语里对于授受行为还是会分得很清楚的,一般带有恩惠转移的感觉,普通的把笔递给别人这种是不能用あげる的。

    最后来个对比,体会一下这种差别。

    彼は先生にプレゼントを差し上げました。

    (他送了老师礼物。)

    先生は、彼からプレゼントをもらいました。

    (老师从他那里收到了礼物。)

    彼は、私にプレゼントをくれました。

    (他送给了我礼物。)

    中文的句式不同但是表达一样的意思,但在日语里,会很明显指出谁是接受者,谁是赠予者,从授予方的角度说还是从赠送者的角度说。

    那么这就是日语里的三大关系辣,就讲到这里。

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