成长的过程,也就是从幼稚变得成熟的过程,是几乎所有的正常人都必须经历的过程,也是凸显不同的人之间的不同之处的过程。
由于能力不同、生存环境不同、个人价值观不同和个人经历不同,不同的人从幼稚变为成熟的过程都不完全相同。有的人可能在相对较小的年龄便已经完整地完成自我成长,有的人则可能需要在相对较大的年龄才掌握成熟的人必备的能力、懂得成熟的人理应懂得的道理,有的人则必须要经过严格的锤炼或者遭受重大的打击才有可能自我醒悟并开始主动地成长。某些包容性相对较强的环境当中甚至还可能存在一些总是无法成长或者拒绝成长、始终保持在幼稚或者愚蠢状态却仍然能够生存下去的人。
与此同时,对于不同类型的人或者处于不同领域当中的人而言,判定一个人或者一群人是否成熟的标准也是不完全相同的。除少部分几乎所有的人都具备的共性或者都必须具备的基本能力之外,位于不同领域当中或者处于不同的生存环境当中的人需要的具体能力都不完全相同,不同的人在同一种或者同一类能力上应该达到的水平也不完全相同。在相对注重智力的领域里,一个人达到成熟水平的标准便是智力水平达到一定的高度;在相对注重体力的领域里,一个人达到成熟水平的标准便是体力水平达到一定的高度;在相对注重与人交际的能力的领域里,一个人达到成熟水平的标准便是交际能力水平达到一定的高度。
因此,在判定任何一个或者一群具体的人是否成熟的时候,所有的人都应该以“具体情况、具体分析”为最重要的基本原则,先确定被判定的人的具体情况,再确定应当使用什么样的具体判定标准。不符合这种标准的判定方法几乎全都不可能准确,从而会错误地预估被判定的人的真实能力,甚至可能会带来足够大的麻烦。
然而,有一些人从来都不懂得或者不认可“具体情况、具体分析”,甚至不认可“实事求是”。
在这样的人的价值观里,判定所有的人是否成熟的标准从来都只有一条,那就是年龄大小。
他们完全忽视每一个具体的人身上存在的任何不同之处,也无视不同的人所面临的任何不同情况,更认为所有的人都只有共性、没有个性,从而把年龄视为判定人是否成熟的唯一标准。他们认定,无论在什么情况下,只有达到某一个被他们认可的年龄的人才是成熟的,所有没达到这个年龄的人都是不成熟的。他们最多只会在某些不同的情况下改变代表他们认定的“成熟年龄”,也就是改变他们认定的数字的大小,从不会主动改变这一类观点。
他们往往会对他们能够接触到的所有人无休止地宣扬的这样的观点,尤其是对那些事实上的地位比他们低或者他们认为比自己“低等”的人,且大多不接受任何反驳——无论反驳他们的人是不是有理有据。
把年龄视为判定他人的唯一依据的人,往往不懂得年龄的真实含义,也不懂得大多数普通人谈论年龄的真实意义。
事实上,多数人讨论年龄的时候,实际上讨论的都是它所反映的东西,也就是人的身体机能的变化。无论是生长的过程,还是衰老的过程,都是人体机能变化的过程。年龄只是人体机能变化过程的一种反映形式,而且,在某些情况下,它不一定是完全准确、完全固定地适用于所有人的反映形式。
由于个人体质、生活条件等诸多因素的不同作用,不同的人的生长过程或者衰老过程都是不完全遵循相同的频率的,也完全有可能是在一定时间之内不完全能够通过年龄增加而直接地显现出来的。即便是年龄相同的人,也会因为这些不同因素而拥有完全不同的生活状态和身体机能变化情况。在年龄相同、其他因素也都大体相同的情况下,拥有良好生活习惯的人和拥有恶劣生活习惯的人的生活状态必然是完全不同的,按照正确的方法去改善自己的体质的人和从不尝试改善自己的体质的人的身体状态也必然是不同的。
至于智力水平、阅历深度和心智成熟程度,更是不能直接用年龄大小来衡量的。有些人可能在年龄较小的时候就通过正确的学习和训练方式掌握较多的知识或者技能,有些人则可能因缺少或者拒绝学习和训练而导致在年龄相对较大的时候仍然一无所知、一无所长;有些人可能在年龄较小的时候就经历过许多足以对自己造成深远影响的事,有的人则可能在年龄较大的时候仍然只能面对一成不变、平淡无奇的生活;有的人能够在较短的时间之内迅速成长并正确地承担属于自己的责任,有的人则可能在相对较长的时间之内始终显得非常幼稚、无知或者不负责任。
不同的人之间的不同之处,全都不是注意不到或者根本不屑于去注意的人可以随心所欲地否定的。能否意识到这一点,才是一个正常人真正变得成熟的基本能力之一。
成熟的人拥有的共性很多。但是,任何一个成熟的人都应该明白:共性不是忽视个性的,更不是压制乃至消灭任何与自己不同的个性的。
而且,想要真正变得成熟,不只需要认清成熟的人必备的所有共性,更需要认清正确的、切实可行的判定标准。
除极少数特殊情况之外,只以年龄来判定他人是否成熟,从来都是最大的不成熟。这样做的人,原本就不该拥有单方面地随意判定他人的资格。因为,他们自己的认知能力和包容性本身就大概率与他们的生理年龄不相符,更不会自动地与他们的生理年龄一同增长。至于真正的成熟,更是和他们没有半点关系。
2024.1.23
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