已经走到了第七届，这已经成了常态。
我也不知道是哪一年，这件事就变成了我参与的事，后来变成主力参与的事，好吧，也应该是分内之事。
所以会早早想着这件事，寻找灵感，寻找突破口。
从名单的确定，到流程的敲定，我们都想尽力呈现出一种舒心与温暖，将感动散发到每个人的心田。我们在一起共事，是幸福的，是愉快的，更是能照见彼此成长的。这样的环境才是每一个在开放中的人抱有的心态，也就是说这个环境流动的空气是活的，是新鲜的，是充满感情的。
那天一口应承下来写所有的颁奖词，居然觉得毫不费力。所以那天晚上花了半个多小时，也就完成这个颁奖词。虽然还有提升空间，但还是值得留存。
01学科组团队
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
你们用人格魅力影响学生，
用专业魅力引领学生，
有你们为老师，
与你们为同事，
终身荣幸，
向学科老师致敬！
02副班主任团队
学贵得师，易贵得友。
功夫在诗外，教育在诗内。
你们是学生的良师，也是学生的益友，
诗外诗内都离不开你们的倾情陪伴，
你们真情演绎协作、支持、配合，
感谢你们，副班主任团队！
03班主任团队
经师易遇，人师难遇。
立德树人，修己安人。
你们用生命启迪生命，用生命影响生命。
你们是语文和班主的联合体。
以语成人，以文化人，以班助人，
你们是学生的精神导师。
向班主任们说声：辛苦了！
04行政服务团队
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
一边向内生长，一边用心服务。
立德立足立身立生，
你们行走在学生与老师之间，
勾勒蓝图勾画美景，
感谢有您——行政服务团队的人儿们
05后勤保障团队
工欲善其事，必先利其器 。
兵马未动，粮草先行。
你们的诚心，让大家放心；
你们的用心，让大家称心；
你们的匠心，让大家舒心；
向你们致敬！
06格物达人特别奖
致知在格物。
你向山那边走去，带着教育的初心，
你从山那边走来，带着教育的温润，
你说明德格物，
你说立己达人，
你是我们的格物达人！
07桃李满天下特别奖
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
三十年树木，三十载风，三十载雨，三十万栋梁。
三十年桃李满天下，但你们依然堂前更种花！
教育已经融入你们的生命里，
愿你们初心一直都在。
08一年级团队奖
你们为三尺童蒙而来，
也为教育理想而来，
纯真的童心，稚嫩的童颜，
是你们的无穷动力，
你们用真情构筑团队，
凝聚力、战斗力、合作力，
非你莫属，
向一年级团队学习！
当正式上演，我知道依然会有让我们感动的地方存在，依然会有泪花闪现。那些故事已经过去，但精神依旧在。
紧凑一些，精致一些，大气一些，舒缓一些。为了不耽误时间，所以只能是这样“素”着表达。当后来知道可以不用那么着急的时候，是可以加进游戏的元素的。
开场还是有味道的，仪式感还是不太足，感动的味道还可以再浓厚一些。其实，每个人当选，都应该是有感言的。每个人参与，也都是有感言的。
比如，已经忙得不可开交的佼佼，忙得没有时间对词的两位主持人，都是很好的追光者。
最后，小伙子说，明年再来感动吧。
我想说的是，让这些感动持续一年吧，让我们都成为追光的人。
明年是第8年，也是校庆10年，应该有不一样的仪式吧，比如说有专属歌曲也说不一定。
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