教育叙事30:培养兵教兵

作者: 九慕望舒 | 来源:发表于2023-03-24 23:01 被阅读0次

最近学校的会议比较多,总是耽误课,临近中考,要复习的任务才完成六分之一,一周就三节课再耽误一节就剩两节,没时间,效率效能都成了无根之木。

我去开会,突然想到让学生来讲课,情急之下,先找一个学生嘱咐了一番,又去班级解释一下,即使老师不在,学习也应该正常进行。学生一听,让学生讲课,很开心老师的安排。

开会用一节课,我去学生那听反馈,学生说比我在讲得还好,在学生的笑声中我一下就释然了,我能行,不是口号,是真行。

课堂由学生讲课,学生之间知识结构相同,语言无差异。教是最好的学习,老师是课堂的组织者、点拨者。

在四班提前告知王馨伊与李闯作为讲解的小老师。自认为在座位讲述与站在黑板前讲述不同,有老师把关,说,写都是表达。对孩子一生有益。

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