2022年11月19日晚8：00-10：00，“七乡使者成长营”第五次“共享、共创”在cctalk专属教室如期举行。
今晚的分享嘉宾是集美貌与智慧的徐永珍老师和活泼开朗的张永美老师，由温柔大方的何梦老师进行主持，最后由专业能力较强的普利辉老师进行点评指导。
厚积而薄发，行稳而志远。在教师成长营有的都是兄弟姐妹日常的生活分享以及教学工作的总结，跟着前辈走，受益匪浅。每一次的分享都是一种进步，一种成长。
首先是分享的嘉宾由张永美老师带来的《从教两年的感悟》。
张永美，丘北县腻脚中学校一名年轻女教师。张老师，作为一名新老师，从教两年的过程中，可以说得上是摸着石头过河。张老师主要从三个方面进行分享：第一是课堂教学；第二是工作中的生活；第三，自我反思。课堂教学，主要围绕着四个方面来展开：首先是激发学生的学习兴趣；其次是重视朗读，让课堂活起来；第三是课内结合；第四是关注后进生，根据不同的实际情况呢进行去分析。
让我感触比较深的是激发学生的学习兴趣。俗话说兴趣是最好的老师，我们只有把学生的兴趣培养好，才能够去激发他读书的欲望。其次是我认为重视朗读，让课堂活起来，这一点，对于我的启发非常的大。在我的课堂里面朗读这一点做的过少，通过张老师的分享以后，我懂得了在课堂上我们应该重视我们的朗读，做到单独、齐读、跳读以及精读，让整个课堂呢，能够活跃起来，带动他们参与到课堂里。
谈到工作生活的这一块，我觉得非常的感同身受，作为刚入职两年的新教师而言，进入一个新的环境，新的学校以及认识新的同事是非常困难的。在这一点上，我们张老师就做的非常的好。其次在工作压力方面，要用正确的方式去释放，本来教学就是一个非常困难的工作，所以我们不应该把工作的一些压力去带到我们的生活当中去，要懂得去释放压力。最后，张老师还是一个善于会反思的好老师。
波斯纳说过：成功=反思+总结。正是有这样一批善于反思总结的老师，我们的教育事业才能蒸蒸日上。
接下来的分享嘉宾便是我们的徐永珍老师，她带来的主题是《当前课堂教学中常见问题的现状分析》。
徐老师来自文山市追栗街中心校。成长不分地域，不同地方的老师也会带来不一样的故事。徐老师主要是从四个方面来介绍课堂教学中常见的问题以及现状分析，首先是常见的问题；其次是导致问题的因素；第三是解决的方法；最后是如何去构建高效课堂。常见课堂中的问题呢是围绕着课前、课中和课后来进行分析，她不仅谈到了老师上课存在的一些问题，同时也强调了学生在上课存在中的问题。
感触最深的是徐老师提到的如何构建高效课堂，跟我自己之前所讲的提高课堂高效率能有异曲同工之妙，但是相对比下来，我自己之前所讲的远远不及徐老师讲的详细。徐老师主要从四个方面来展开备课、上课、评价，还有反思以及总结，里面最重要的一点是评价。目前，现在上课大部分的老师，只会一味的评价学生“好，很好”，没有对具体的问题进行一些针对性、有效性的回答。这一个问题，也是我们需要进行反思以及改正的问题。
徐老师，在生活中应该是一个非常精致的人，她的课件做到图文并茂，从她对教学课堂中存在的问题可以看得出，徐老师是一个善于观察、洞察力非常强的老师。正是这样的老师才能引导学生不断成长。
最后由普利辉老师做点评。
普老师肯定了年轻老师的进步，给与了她们走出去的勇气，对她们的进步进行鼓励，正是有这样的一个有爱的领头人，我们的成长营才更加有烟火气息。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！教师的工作是平凡的，但平凡之中自有它的伟大；教师的工作是艰苦的，但苦中有乐，其乐无穷！共同期待青年教师成长营的老师们如松之盛，再接再厉，再出新绩！最后以“独行快，众行远”结尾。（撰稿人：丘北县曰者中学曹叶芬）
附：丘北县腻脚中学教科室主人安静老师听后思考。
入职初体验
2011年从昆明来到腻脚，从大城市到小乡村，从管理大学生到带领初中娃，从3500到1700的“跨越”，那所谓的心理落差不是一星半点能够体会得到的。适应生活的转变可能就是一个人的生存能力的表现吧，两年的工作经验，让我轻车熟路的和老教师们打成一片，多听多看少说话，没有会不会做，做不做得到，只有想不想做和想不想做好而已。入职没有那么难，经验的累积才是这个职业最需要花功夫的事情。
大语文——听、说、读、写
我自认为自己的阅读水平有限，所以我的课堂阅读基本上都是在网上找寻比较好的朗读音频或视频让学生欣赏后再读；说，常规教学中基本上就是设定问题，学生讨论，说出结果（或说出个人感受）；写，课堂练习有点少，大多因为急于完成新课的讲授。今年新发现了一套写作日常课的作文指导书，准备模仿里面的方法，让学生结合课本内容练习写作。
课堂问题——显而易见，寸步难行
看到徐老师从课前、课中、课后去发现了课堂的各种问题，并从学生、教师、学校和家长四个方面查找问题因素。我自己想了想，对啊，这些问题比比皆是，枪枪命中要害。不是不做，不是做不好，为什么这些问题就是存在呢？问有什么用，做好像也没有什么改变，那到底应该怎么办？好难，学生的心态，家长的观念，老师的付出……困惑，混沌，我感觉我越来越糊涂了。
其实，改变不了别人，先改变一下自己。努力把自己的心态调整好，勇敢的去面对现实，不管工作如何虐待我，我都要怀揣工作，对它爱不释手。
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