《占位子》揭露的教育误区

2018年2月10日 星期日 小雪 亲子日记

（485）王婷爸爸原创

历年春晚，语言类节目是大家关注的焦点，今年也不例外。沈腾、马丽等人带来的小品《占位子》，深刻地揭露了许多关于教育的误区，引起了许多家长朋友们的反思。

《占位子》揭露的教育误区

误区一，孩子的成绩与座位有很大关系。

现实中家长占位子的现象是不会发生的，老师会综合各种因素，公平公正地安排孩子的座位，而且座位是定期轮换的。家长不要过分夸大座位对孩子学习和成长的影响，同桌、邻座的影响力比起老师、家长来说微乎其微，完全不用过度在意。

小品中关于“学霸区”、“休闲区”、“养老区”的说法是荒谬的，决定孩子成绩的绝不是座位，而是良好的学习习惯、内在的学习动力，这些都需要老师的用心培养、家长的正确引导。

只要孩子想学习，坐在哪里都一样，如果孩子自己不想学，坐在再好的位置也枉然。

误区二，孩子的成绩好坏决定了孩子的是否成才。

联合国给成才制定了四条标准：学会做人、学会做事、学会相处、学会学习。这四项标准密切联系，缺一不可。凡成才者，这四项皆做得很好；不成器者，这四项有一项或多项做得不好。

这里的学会学习不是指学习成绩好坏，而是指会学习、终身学习，成绩好坏并不是决定孩子是否成才的唯一标准。

误区三，某些家长认为孩子的教育仅靠学校和老师。

有的家长把孩子送到学校，就认为孩子的好坏都是学校的事了。实际上，孩子的成长全靠学校教育是不行的，需要社会教育、家庭教育共同配合才行，父母才是孩子人生的最好的老师。

关于正确的教育方法，我有以下三点建议：

1、让孩子从小树立远大志向。

孩子的的发展，不仅靠学校、社会、和父母，更要靠他们自己。家长不管怎么抢“位子”，都是外因，孩子的未来如何，更多地决定于他自己有没有志气、毅力和恒心。因此，我认为家长要注重拓宽孩子的视野，让孩子树立远大的志向。

2、和孩子有效沟通。

我们可以在每天接孩子回家路上，和孩子聊聊天，问问孩子今天学校里发生了什么有趣的事情？学到了什么新知识？孩子会很高兴地给你讲讲学校里的见闻，同时也觉得在学校里学习是一件非常快乐的事情，从而对学习感兴趣，这样的孩子成绩一定也不会差。

​3、家长要用心陪伴。

有的家长工作很忙，每天早出晚归，努力挣钱。但是再忙，也要留出一定的时间陪伴孩子。尤其在孩子小学阶段，是良好习惯的形成时期，这个阶段家长多费点儿时间和功夫，让孩子养成好习惯，在学习之余坚持一门特长，定会事半功倍，一生受益。

总之，孩子的人生就像一部电视连续剧，连续剧你可以补看，回放，但是孩子的人生是补不回的，你不看就永远就看不了了。