青椒互加南京行知研修营(1)

作者: 牡丹江062贾丽娜 | 来源:发表于2019-08-01 05:21 被阅读10次

         

    青椒互加南京行知研修营(1)

          忙碌而充实的一天,早晨早早起床跟着行知基地的老师一起去参观行知基地的荷花池,基地的老师介绍这里的荷花有一千多种呢!一路走,一句听着老师的介绍,途径八棵柿子树、行知基地老校区,行知小学、行知中学、行知幼儿园。到了荷花池,老师们兴奋的与荷花拍照留下美好的瞬间,留住满满的回忆。虽然早晨的南京就很热,给我最大的感触就是“屋里屋外冰火两重天”,在这之前我从未体会到什么叫做汗流浃背了,很明显南京的天气就像南京的人一样“热情”。

    青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1)

          参观结束,我们集体去就餐,随后就是我们的开班典礼。海龟周星艺、彩虹花和阅汇发起人时朝莉老师、南京德育专家罗京宁书记、山里红美术发起人王晓野老师、南京市栖霞区教师发展中心书记詹继东、友成甘琦老师分别为我们带来了精彩的分享。

    青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1)

          下午我们又开展了工作坊,有时朝莉老师的阅读工作坊、有罗京宁书记的德育工作坊、有王晓野老师的山里红艺术工作坊、有星艺老师的青椒进阶成长工作坊,每一个都是那么精彩。唯一遗憾的就是几个课程同时开展,而我只能有所取舍,不过后来看到大家的成果展示,也很开心。我参加了时老师的阅读工作坊,与孩子们一同完成了精彩的作品,听其他老师说“这幅画很有创意时,别提心理有多开心啦!”

    青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1)

        活动中我懂得了诗原来可以这样教,寓教于乐,让孩子在玩中学,在学中玩。孩子们也给我了大大的惊喜,他们的创意无限、想象无限,作为教师我们能做的就是为他们提供这样开放的课程,激发他们的学习兴趣和探究的欲望,让他们充分发挥主观能动性,相信他们可以做的更好。在他们遇到困难时及时继续帮助与引导。都说“教是为了不教”,今天我也是深有体会。晚上又去参加了时老师的直播课程,第一次坐在直播现场近距离聆听时老师的讲解,及时的参与互动,很开心。明天是我们外出研学,期待见到更精彩的世界!

    青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1) 青椒互加南京行知研修营(1)

    相关文章

      网友评论

        本文标题:青椒互加南京行知研修营(1)

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/fcjfdctx.html