【学习收获】走向语文的远方

【学习收获】走向语文的远方

经过不懈地努力争取，我们九年级语文组老师终于获得了一个宝贵的学习机会――安徽省第五届初中语文“名师优课”成果展示暨走向深度课堂经典观摩课。

今天周六，我们如期来到阜阳市十中新校区，上午聆听了两节经典语文课――苏州名师王婷婷老师的写作课《讲好一个故事》和苏州名师苗新坤的《春望》。

王婷婷老师曾获全国优质课一等奖，江苏班主任基本功大赛一等奖。满载荣誉的她，果然与众不同，她的普通话标准，她的教态大方自信，她的课清新自然，循循善诱，不断把学生引向写作的更深处，整节课给人一种美的享受，让人陶醉其中。

王婷婷老师的这节写作课――《讲好一个故事》，以安徒生的一篇童话《豆荚里的五粒豆》贯穿整节课，让学生一边读故事，一边不停地猜测，想象，编创故事，从而得出写好故事的五个要点：富有悬念、蓬勃发展、尊重逻辑、集中主题、多重线索。

王婷婷老师的写作课

学生在猜测故事中，兴趣被点燃，思维很活跃，整节课学生都在积极参与，营造了很好的教学氛围。

王婷婷老师的亲和力，语言表达力，大方自信的表现，让在场的老师印象深刻。我们深知，台上一节课，台下十年功，精彩的表现源于背后辛苦的付出，不懈的努力。

第二节语文课的执教者是苏州的名师苗新坤，他同样是一位满载荣誉的语文老师。他的诵读尤其出色，全国经典诵读一等奖获得者，江苏省优质课一等奖获得者。温文尔雅，沉稳大方，出口成章，浑身散发着由内而外的儒雅大气。

苗新坤老师给大家展示的是杜甫的一首诗《春望》。苗老师没有总课件，但，他开场的声情并茂、字正腔圆的朗读已经深深震撼了大家：怎么读得那么好！

《春望》的古诗教学，他引导学生走进诗句，谈发现，想画面，让学生感同身受走入诗中，体会诗人的苦与愁，感受诗人的悲伤。

苗新坤老师的古诗课

就这样，他的课像一条轻轻流淌的小溪，清新温润，又时不时的浪花飞溅。那是一种经典带来的美感。

两节课过后，苗新坤老师又给大家做了一个报告――《古诗文教学的美丽远方》。他给大家展示了他在古诗文教学方面的一些教学策略。只是由于时间的关系，没能细致讲解，有点走马观花。

总之，一上午的学习虽然很累，但累着，也收获着，快乐着。这样的累，我们愿意。

这样的语文学习，将带着我们慢慢地走向语文的远方，向语文更深处漫溯！