虎王的【开心秘诀】——“親心”，有三部分循环组成：“静心”、“净心”、“开心”。
在“親心”的过程中，“静心”、“净心”，进而达到“开心”。
“开心”之后，继续“静心之灵”、“净心之灵”，循环往复、螺旋上升，“心门”不断地打开、打开，在这个循环的过程中，“心之灵”不断得到解放。
虎王在练成【开心秘诀】之后，有一段时间联系了几家培训公司，在社会上传授过【开心秘诀】，他去过不少知名公司，向那里的职员讲授【开心秘诀】。
但是，他发现，教授普通人【开心秘诀】，遇到最大的问题，是普通学习者很难理解怎么去感受内心，连内心都感觉不到，要“开心”就更加困难了。
内心是什么？说说很简单，我们平时一直在说内心怎么怎么，心灵怎样怎样，但是，真正让你去感受自己的内心，却没有几个人能做到。
从心理学上来说，这里面是有原因的。
我们平时习惯的感受，几乎全部来自人体的“感觉器官”、“感觉神经”对外来刺激所形成的感觉（Sensation）。
而对内心的感受，则不能依靠感觉，而是需要依靠意识的另外一种能力——感知（Perception）。
“感觉”一定来自“外来的刺激”，而“感知”则不需要依靠外来的刺激，没有经过一定的心理训练，一般人是分不清“感觉”与“感知”的区别，更不大会运用“感知”。
虎王传授【开心秘诀】的最大障碍在于，虎王经过60多年的艺术训练，他的感知（Perception）能力已经异常的发达了，他感受到的世界与普通人基于感觉（Sensation）所感受的世界是截然不同的。
对于艺术修为达到一定境界的艺术家来说，内心感知到的精神世界，远比感觉到的现实世界要来的更为真实，这是一般人根本无法理解，更无法想象的。
特别是现在的教育，把“普通教育”与“艺术教育”割裂开了以后，这样教育模式教出来的学生更是没法理解。只能当作是艺术家的浪漫想象，当然这是客气的说法，内心里真实的想法是，这个老头子在胡言乱语。
虎王后来明白了其中问题，也不去费那个精神了，只在自己的弟子中传授【开心秘诀】。
不在音乐学院的学生中传授【开心秘诀】，这是虎王在“开心门”后悟出的道理：在学院里不能太标新立异了，否则，自己想要达成的目标无法达成，还会给自己找麻烦，也会给院领导找麻烦，那几个领导中就有自己的学生，作为他们的老师，自然不能给学生添麻烦了。
在虎王看来，学院也是一种生命存在，它也有自己的基因、结构、脉动、规则，就像你不可能把“一头猪的基因”换成“大象的基因”，把猪变成大象，学院也有自己存在的生命形式，它的变化一定与生物变化一样，是在环境变化中，在一个漫长的时间过程中发生变化，不是一个人的人力可以改变的。
虎王觉得要在自己已经看得到头的时间里，把自己有限的精力用在能产生效果的地方。于是，虎王在他的弟子中开始传授【开心秘诀】，收到的效果不错。有过音乐训练的人，不少都能感知到自己的内心，能感知到内心，才有可能去“親心”。
关莹莹天生就有远比一般艺术家强大的内心感知能力，所以，她很容易感知到自己的内心，不但能感知到自己的心，还能在音乐中，感知到自己的“心之灵”——小关莹莹。
虎王知道她在音乐中能感知到“心之灵”的出现，但是，虎王还是要求她，按照他的【开心秘诀】的步骤进行训练——在没有音乐的环境下，去感知自己的内心，在此基础上，“静心”、“净心”进而“开心”，那样练习会收到更好的效果。
莹莹的练习之路并不太顺利，她发现：自己虽然能感知到内心，但是，按照虎王要求达到“静心”的状态，不是件容易的事情。
莹莹练习过才知道，原来，一个人的内心要真正地安静下来是超件困难的事情。
一“静”下来，脑子里就东想西想，一刻也停不下来了，不一会儿思绪就不知道野到哪里去了。好不容易把思绪捉回来，越是让心“静”下来，心里越是烦，虎王教的“净心”方法根本没法用，这让莹莹心烦意乱了好几天。
假如，关莹莹在未来的某一天，回顾这一段经历，她一定会发现，她之所以会成功地“开心”，不是因为有了虎王这样了不起的老师，而是因为在她内心中，从小被老爸培养起来的“独立解决问题”的意识。
她老爸对她从小看似很溺爱、娇惯她，可是该教的事情，一件也没有落下。其中，很重要的一件事情——后来影响关莹莹一生的，就是教会莹莹遇到问题时，不要急着去找老爸、老妈、老师，而是要自己去想、自己去解决。
她老爸从小就告诉她，人家给的答案永远是人家的，看似得到了，其实没有。只有自己想到、找到的答案才会变成真正自己的。
莹莹小时候和老爸一起玩，有什么问题，她老爹总是在一边启发她，她自己想出答案了就会给她个抱抱、亲亲，当然还会有莹莹最喜欢的巧克力。
莹莹上学后，印证了老爸的观点，她在学习上有问题，很少去问老师，而是自己思考。学会自己思考以后，她发现学习不再是一件困难的事情，脑子也越来越好用了，老师总是表扬莹莹独立思考能力很强，这种“外部正面的反馈”反过来又强化了莹莹这种独立思考的能力。
所以，这次她在练习【开心秘诀】中遇到了问题，也没有去问虎王，而是自己找起了答案……
心烦得厉害，她干脆不练了，而是开始思考一个问题：“自己为什么在拉小提琴的时候，会出现小关莹莹？”
这个问题，给了莹莹很大的启发，她拉起了小提琴，小提琴一响，小关莹莹又出来了。
这次她没有像以往那样，沉浸在小关莹莹的音乐中，而是很仔细、很认真地感知着自己的内心，用虎王的话来说就是“親”内心。
莹莹发现，当自己拿起小提琴的时候，内心突然会有“唰”一下的感受，内心一下子变得非常、非常的宁静，好像一下子进入到了另外一个宁静的时空一样，忘却了现实环境的存在，忘却了环境中的一切，好像都听不见了，感觉不到了。
以往，莹莹沉浸在小关莹莹的音乐中，从来没有留意过小关莹莹出现前后的“内心变化”，这次不仅是留意了，还非常、非常认真地审视了。
莹莹沉浸在这种宁静中，很久、很久……
她豁然明白了！小关莹莹之所以会出现，那是因为她开始拉琴的时候，内心一下子变得十分的宁静，进入了一种与平时截然不同的“宁静状态”，在这种“宁静状态”中，小关莹莹才会出现。
回想自己的拉琴经历，小关莹莹也不是每次都出现的，好几次在学校的演出的时候；还有老爸让她在他朋友面前炫耀的时候，小关莹莹几乎都没有出现过。
原来是内心没有进入那种“宁静状态”，小关莹莹就不会出来，“心之灵”出现的前提条件就是“内心宁静”！
关莹莹一下子理解了虎王说的，要“开心”首先就是“静心”。
想明白了这点，关莹莹差不多就找到了“静心”的方法：她从拉琴开始，让自己的内心进入那种“宁静状态”，在那种状态中，莹莹细细地感受这种宁静、强化这种宁静的感受，然后，她停下演奏，继续感受内心这种宁静的感受。
这个办法出奇的管用，音乐停了的时候，小关莹莹消失在内心中，但是，那种宁静的内心状态依然存在，莹莹终于在没有音乐的情况下，成功地达到了“静心”的状态。
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本章想给读者朋友道出一个道理，关莹莹在练习【开心秘诀】的时候，为什么没有去问虎王，而是自己解决了呢？
这是因为，真正的学习，都是自我体验、自我感悟、自我发现的过程，只有经历过这样的过程，所收获的才是真正的收获。这与我们平时的认识不同，我们平时在学习有什么问题，往往习惯于找现成的答案，但是，这样获得的答案，其实，并不能给你带来真正的收获。真正的收获，需要你自己去体验、感悟、发现。
关莹莹能够“静”下来以后，又取得取得什么样的突破了呢？请看下一章分解。
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