《南京孤儿》第十九章 五十音、音音碎

作者: 李郝成 | 来源:发表于2024-02-22 13:14 被阅读0次

  语文老师领着个中年男人走进了教室。

    这男人很高大,但面庞白净,没有胡子,看来倒有几分像女人。

  老师道:“这位老师叫安部木秀,以后教大家日语。”

  中年男人深鞠一躬,用不太流畅的汉语道:“大家多多……”

  释心指着男人吼道:“他是日本人吗?”

  老师黯然道:“是。”

  释心发狂似得冲出教室。蝶舞瞪了老师和男人一眼跟了出去。

  释心跑得太急,绊了一跤,顺着楼梯滑了下去。

  蝶舞慌忙扶起释心,拍着他身上的土道:“摔疼了吧?”

  释心咬着牙道:“不疼。”

  蝶舞道:“走!咱们让你姐姐给你转学。”

  释心又起了虚无感和伤害别人的念头。

  自己明明爱着蝶舞,像爱玫姐姐一样爱着蝶舞。

  可自己为什么偏偏想伤害她呢?

  这是不是因为人们骨子里更喜欢伤害爱自己的人?

  释心问服务员道:“玫姐姐在厨房吗?”

  “她在楼上,秀儿刚把荔枝送了上去。”

  地板忽然开了。红玫吓了一跳:“谁!”

  她盯着出口,看到释心满脸淌泪,道:“怎么了?”

  蝶舞气愤道:“语文老师带进来个日本人,让他给我们教日语!”

  “您赶快给释心转学吧!”

  红玫忖道:“日本人有好有坏,但能当老师的一定是好人。倒不如借此机会让释心明白日本人也有好的。只要他对日本人的看法改变了,心情自然就会好许多。”

  她眨着眼说:“你不是想杀日本人吗?学会了日语你才能与他们聊天,和他们做朋友,才会机会杀他们呀。”

  释心用刀锋般的目光盯着红玫,道:“姐姐说的对!学好日语是我复仇的第一步!”

  蝶舞撇了眼红玫道:“别听这个疯子瞎说!她是推你入火坑呢!”

  红玫把蝶舞拉过来,耳语道:“我想让他和日本人交流,那样他就会知道日本人也有好的。”

  蝶舞道:“你怎么知道那个老师是好人?更何况释心那么恨日本人,怎么能看到他们的好呢?”

  红玫道:“总该试一试呀!倘若他和日本人交流后发现了日本人的好处,就不那么想报仇了。他的心情自然就会好许多。”

  释心道:“别这样说。报仇是我这辈子最大的愿望,玫姐姐是在为我考虑。”

  蝶舞柔声道:“我知道你想报仇,但凭你一个人的力量能杀几个日本人呢?更何况他们是受过严格训练的。”

  释心道:“我不怕死!但求能杀死一两个日本人!”

  蝶舞道:“这又何必呢!日本人杀了你的亲人你很难过,你杀了他们他们的亲人岂非也很难过?”

  释心吼道:“这种事没发生在你身上你才会说这种不痛不痒的话,若发生在你身上你比我还想报仇呢!”

  释心忖道:“我要请安部当我的家庭老师,早点儿把日语学会。”

  蝶舞跑到他身边,在他背上轻轻一拍,娇笑道:“想什么呢?”

  释心道:“我想请安部当我的家庭老师。”

  “为什么?你难道想伺机杀他?”

  “不是”。释心咬牙道,“我想早点学会日语,找日本人报仇!”

  蝶舞道:“你才十一岁,学会了又能怎么样呢?跟着老师的进程学就可以了。”

  “不!我要早点学!早点找日本人报仇!”

  蝶舞暗忖道:“要不是红玫起头,释心也不会想这么可怕的事。倘若释心有什么不测,她不伤心死才怪呢!”

  释心看到安部站在教室门口给每一个进教室的学生鞠躬,吓得腿都软了。

  他当然不是承受不起日本人的礼节,而是骨子里害怕日本人。

  安部和蔼地说:“你的事我都知道了。假如你不喜欢日语,上日语课的时候你想干什么就干什么去吧。”

  释心立即道:“安部老师,我非常喜欢日语,还想请你当我的家庭老师呢。”

  释心的手颤抖着,蝶舞的心也颤抖起来。

  安部高兴说:“那今天晚上起我去你家教你日语吧。”

  释心淡淡道:“好的。”

  “下午放学后我在校门口等老师。我姐姐会载咱两去我家的。”

  安部笑道:“你姐姐就是那个人尽皆知的红玫吧?”

  释心皱眉道:“老师知道我姐姐?”

  安部道:“当然知道。句容不知道你姐姐的人恐怕很少。”

  下午放学后释心立刻跑出了学校。姐姐已经等候在了校门外。

  释心不满道:“姐姐可真有名,连日本人都知道。”

  红玫道:“我知道你是在讽刺我,但我不生气。你哪怕大声骂我我也不会生气的。”

  释心垂下头道:“那个日本人同意当我的家庭老师了。”

  红玫道:“用心学。你每天多跟他学一会,就能早一会报仇。”

  释心咬牙道:“嗯!”

  安部虽然精通汉语和中国文化,但教中国学生日语还是头一遭。

  他想了很久,决定先给释心讲中日文化的渊源,日本假名的来源,近代中国先进青年引进日本化的西方文化等事情。消除释心的抵触,让他更好地了解日本文化。

  安部躬身道:“释心让我当他的家庭老师,不知道您是否愿意呢?”

  红玫回礼道:“当然愿意,就是我让释心请您做他的家庭老师的。”

  安部点头道:“原来是这样。”

  红玫对释心道:“别愣着了!快给老师开车门!”

  释心犹豫半晌,打开了车门。

  上了车,红玫好几次让他和老师说话。见释心不说,红玫道:“这孩子不喜欢说话,您别见怪。”

  安部看着释心,柔声道:“没事,我听人讲过这孩子的经历。”

  “老师中国话说的不错么!我认识两个日本人也会说中国话。是不是你们日本人都会说中国话呢?”

  安部叹息道:“以前日本人很仰慕中国文化,也会说中国话,但西化以来生长起来的人都觉得中国和日本的古典文化都是一些原始的东西。”

  红玫道:“这也难怪。假如你手上有一个太阳,你的朋友给你送了一个月亮。开始时你会对月亮爱不释手,觉得它是世上最美的东西,但时间久了你就会发现月亮再美也没有太阳光辉夺目。

  传统的东西是几千年淘汰过无数东西后保留下来的。而外国只有几百年的历史,怎么能与中国的东西相比呢?”

  安部道:“你是看哪本书知道这种思想的?”

  红玫笑道:“我大字不识一个,不过是随口说说而已。”

  安部诧异道:“真的吗?”

  红玫笑道:“当然是真的,我又何必骗你呢。”

  “老师来自日本哪个地方?”

  安部自豪地说:“京都。京都是日本古典文化存留最多的地方。”

  “我认识的两个日本人一个来自钏路,一个来自东京。我还受过他们恩惠呢。”

  安部想问红玫受过那些野蛮人什么恩惠,但又不好意思问。

  平常他称士兵禽兽。

  他亲眼目睹过数次屠杀。

  红玫道:“你不是军人,不知道你们日本人是怎么对待女人的。”

  “他们把我们押到军营,让我们住在破破烂烂的厂房里。

  那时是冬天呐!我们冻得连觉都睡不着。他们还不让我们出去。我们几百人只好在住的地方拉屎撒尿。”

  这下安部相信红玫大字不识一个了。

  非但‘大字不识一个’,更大的字也一定不识一个。

  “你们的人把我推进了一个帐篷。帐篷里是宫沢。他非但没有强奸我,反而安慰我,让我不要悲伤。

  我没有悲伤,只是有些害怕而已。就算死我也不会悲伤的!

  宫沢真是个体贴的男人,把我背会他的房子,给我熬药,做饭。”

  “晚上我又被挑进了将要被烧死的队伍里。宫沢不让我去。可我觉得自己既然被挑出来了,就说明是老天要我死。

  况且我也不想让你们日本人帮我,就和其他人一起进了围栏。”

  红玫忍不住笑道:“我还以为自己不怕死呢。可当你们日本人把汽油浇到我身上,点着打火机的时侯,我吓得差点儿尿出来。”

  “就在你们要把点着的打火机扔下来的时候,诚人突然喊‘让那个女人出来’”。红玫流出了眼泪,“我们一起朝他看。我看见诚人指得是我,正想跑出去,我的好朋友突然跪在地上抱住我,要我带她出去。

  我问诚人,诚人说‘不行。’

  他是个好人,直到现在我也不明白他那时为什么说‘不行。’

  我跪着说‘我不管其他人,你让她出来就好了’。诚人不让,我就自己出来了。”

  “打火机一扔进去,所有东西都烧了起来。眼睛,脚趾,就连泥土都烧了起来。我们哭叫着,拼命摇着铁栏。你们日本人却立在外边大笑。”

  “我真想把你们日本人的心挖出来,看看到底是什么颜色的。”

  释心颤抖着,牙齿咬得咯咯直响。红玫紧紧抱住了他。

  宫部看着他俩眼里的泪,深深垂下了头。

  释心看到卧室边摆着张书桌,玻璃墙上挂着块黑板,忖道:“原来玫姐姐已经布置好了。”

  释心拉出椅子,站到侧面道:“老师您坐。”

  宫部坐下,看到释心不坐,微笑道:“你也坐。”

  释心犹豫了很久,才缓缓坐了下来。

  宫部微笑道:“这两天我给你讲讲日本历史,之后再教你日语。”

  释心不满道:“我不想听日本历史,只想学日语。”

  宫部道:“日本是一个‘系统’。日语仅仅是这个‘系统’中的一小部分。想要学好日语必须先要对这个系统有个粗略的了解。”

  释心皱眉道:“赶快讲。”

  宫部道:“日本文化是中国文化自春秋战国传入日本以后才开始形成的。

  这个时候中国已经走过了新石器时代和青铜时代,走入了铁器时代,而日本还像我们刚走入这片土地时一样处于旧石器时代。

  这是因为日本没有小麦,水稻,粟这样的农作物,也没有肥沃的平原。

  我的话听起来好像荒诞不经,但世人都是从非洲走出来的,最开始都是一家人。

  所有的不同只因为命运把我们安排到了不同的地方。

  中国文化是伴随中国人迁入日本传入的。最先传入的是房屋的营造法式,农作物,政治制度等。之后筒车,佛教等也从中国传了过来。

  这些东西让日本有了很大的发展。”

  释心怒道:“既然中国帮助了日本,日本为什么还要打中国呢?”

  宫部道:“三四百年来,侵略一直是世界的潮流。

  日本也只是在顺应潮流而已。”

  他翻出秦朝和汉唐的地图,对比道:“你看,汉唐时中国的疆域是不是比秦朝大了两三倍?这些地方也是中国人打来的。”

  “他打你们也打吗?你们难道不知道人会痛吗?”

  释心想到姐姐和母亲眼里的泪水,忍不住吼道。

  红玫从楼梯出来听到释心的吼声,吼道:“你是不是欺负释心了!”

  宫部垂着头道:“没有,我给他讲了下日本历史。”

  红玫道:“我请你来是给他教日语的,谁让你讲什么日本历史了?”

  她又问释心:“他真的没有欺负你吗?”

  “没有。”

  红玫坐到释心身旁,强压怒气道:“我倒要看看你还敢不敢欺负!”

  释心钻到红玫怀里哭了起来。

  红玫吼道:“你还说没有欺负!”

  宫部深深垂下了头。

  释心道:“他真的没有欺负我,是我自己太软弱了。”

  “老师,快讲日语吧。”

  宫部在黑板上用中文写了‘日语五十音’,又写了‘あいう,アイウ’:“平安朝以前我们日本人用的是汉字。平安朝时在汉字的基础上产生了假名。”

  红玫忍不住笑道:“我还以为你们日本人有多厉害。原来你们连字都是学我们的呀!”

  宫部微笑道:“你们中国人的确很聪明。”

  红玫道:“那当然!

  我们中国人是最聪明的,比美国人还要聪明。

  我们中国也比世界上其它国家要好!”

  蝶舞在校门口等释心。

  待释心下车,她立马走了过去。

  红玫眨着眼道:“你在这儿干什么?”

  蝶舞道:“我想问释心那个老师教得怎么样?对他怎么样?”

  红玫对释心道:“有蝶舞这么温柔的女孩关心你,你一定很开心吧?”

  释心红着脸不说话。

  红玫看着他俩红扑扑的面颊,笑道:“你们聊,我回去了。”

  她又眨着眼说:“多吃点饭。看你奶这么小,释心摸起来都不舒服。”

  蝶舞跳脚道:“姐姐好讨厌。我才不让他摸我胸呢!”

  “宫部没有欺负你吧?”

  “没有,他欺负我的话我还会让他讲课吗?”

  “他如果欺负你的话,玫姐姐会扇他耳光的。那场景一定好玩的很”。蝶舞说着已笑出了声。

  蝶舞忐忑问:“他讲的怎么样呢?”

  “我请他讲日语,他却讲起历史来了。要不是后来玫姐姐坐在旁边,他不知道要讲到什么时候呢。”

  蝶舞立即道:“要以学校的课程为重,知道吗!日语听听就好了!”

  “嗯。”

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