文 / 董小琳

你有过被孩子问住的时候吗？

相信一定不少。

因为，我也这样。

前几天，儿子牙疼，我想趁机教育他要好好刷牙，就跟他说：

“去医院治牙特别得疼，你看妈妈这几颗牙，当时补的时候，都疼哭了。”

检查完牙齿，大夫说有2颗要补，一颗做根管治疗。

我又趁机吓唬他说：

“天哪！补牙都那么疼，根管治疗要把神经剪断，你要做好心理准备欧。”

结果，走出治疗室的小朋友一脸平静，等能张口说话后，第一句就问我：

“妈妈，你真的让这点小事吓哭了吗？我没觉得疼呀！”

好吧，现在的治疗手段都先进了嘛……

妈妈，你那时候，是怎么补牙的？

为什么会那么疼呢？

妈妈，剪掉的是哪里的神经线？我怎么看不到呢？

……

十万个为什么，又回来了。

曾经听说，有的家长因为孩子的稀奇古怪问题太多，而去背《十万个为什么》的：

总不能胡说，给孩子错误的知识吧。

但是，当我去网站上搜索的时候，竟然发现：

问题没有十万个，版本却有十万种！

简直了！选择困难症表示无法接受！

或者，直接去百度搜答案，总可以吧？

如果你这么做了，相信一定看到过，孩子那似懂非懂的眼神。仿佛在说：

“妈妈，你念的这些都是什么呀？我一个字也听不懂呢。”

“为了照顾你的面子，我就勉强点点头，表示明白了吧。”

我们自己都看不懂的东西，怎么能给孩子讲明白呢？

这可怎么办？

难道说，就没有解决孩子科普问题的有效方法了吗？

幸好，这个夏天，让我遇到了《神奇图书馆》。

说到凯叔，有小朋友的家庭应该都不会陌生。坐拥1400万粉丝的第一故事平台，良心出品了这套名为《神奇图书馆》的科普读物。

作为创始人兼CEO的凯叔，在谈到这套书时，是这样评价的­——

我要做出一款真正符合科学精神的，知识准确的，并且好玩儿的科学产品。

它就像游戏一样，像动画片一样，让孩子们自动地去喜欢。

因为喜欢，才会热爱。因为热爱，才会钻研。

像玩游戏一样，学习科普知识？

真的会有这么神奇吗？

那么，我们今天就不妨，一起来先睹为快吧。

知识准确与内容好玩，哪个更重要？

每个当妈的，都有个得天独厚的优势：

即使不能形影不离地陪着孩子，至少在心里，也在时时刻刻地念着他们。

你可别小看了这点，更不要把它当做负担。

因为只有这样，我们才能知道：

孩子到底喜欢什么，不喜欢什么。

相信什么，不相信什么。

就拿讲故事来说。

儿子第一次听到小美人鱼化成海上泡沫时，泣不成声。哭着喊着说：不要让小美人鱼死。后来随着年龄增长，再听到悲惨的故事时，反而是儿子反过来劝我说：妈妈，没事，这些都是假的。大有“童话里都是骗人”的觉悟。

在听故事的过程中，孩子们的小脑袋里，到底发生了什么？

曲折离奇的故事情节，是吸引孩子们阅读下去的动力。

同时，他们还能够分辨出：哪些是真实可信的知识，哪些是虚构的故事。

因此，一本靠谱的科普书，应该兼具以上二个特点：

吸引人的故事情节+准确到位的原理讲解

下次，当你想给孩子选择阅读书籍时，就可以用这两点来衡量一下。

它的情节够不够开脑洞？

它的知识够不够准确新颖？

比如，这套《神奇图书馆》。

一艘用图书组成的飞船，可以自由变幻形式。一会是汽车、一会是轮船，还有可能是火箭，带你飞往外太空。

小朋友们跟随者白胡子馆长——凯糊涂老师，一会进入人体，变成细胞分子；一会回到远古草原，与恐龙作伴。

有黑洞、有飓风、有时空隧道、有神笔咒语……

除此之外，故事背后的专业顾问团队，又保证了书内知识的严谨和准确：

总之一句话，好书要既把孩子当孩子，还要尊重他们的智商。

孩子们都是颜值控

说到这，想起来之前我跟儿子共读的经历：

有的看到一半，儿子就猜出了结局，一拍屁股跑了；

有的只看到封面，小朋友就表示：我不喜欢。

猜出结局的是因为内容不够好，而因为颜值被否定，多少就有点冤了。

就像我们说自己是个好人，如果没有机会接触，对方也很难同意你的说法。

整体以深色系为背景；

一艘用图书组成的飞船破纸而出；

或穿梭于代表血管组织的人体内；

或奔跑于霸王龙的利爪下。

儿子对我手上的这两本《神奇图书馆》，表示要立刻马上听到凯叔的讲解！

孩子们的审美，就是这么神奇。

团队协作，走出“单身的苦恼”

对于人生经验有限的孩子来说，听故事，是增加生活体验最直接的方式。

也许，我这辈子都没机会到魔法学院学习变形术，但并不妨碍我在哈利波特的故事中当个麻瓜（不懂魔法的普通人）。这种体验，对于涉世未深的孩子来说，尤为重要。就好像我们带着他预演了部分人生，多划算！

那么，这套书中，用团队作战的方式，代替以往主人公单打独斗的场景。则为孩子创造了融入社会，体验团队无限力量的新体验。

书中，经历冒险的不是老师，也不是学生，而是一个群体。

有不慎掉入肾脏，差点变成尿的董晓雨，在大家的帮助下，顺利逃脱；

有被老鼠抓伤，血流不止的凯糊涂老师，跟大家一起紧急处理伤口，防止感染；

有遭遇暴龙的恐惧，以及大家互相鼓励，最终逃脱的喜悦。

这些，是从小一个人玩惯了的儿子，很少能接触到的。

“妈妈，我想把这个故事讲给硕硕听。”

“好的呀。有空也可以请他来家里做客欧。”

这套书，讲到这里也差不多接近尾声了。

下次，当你要给孩子选择读物时，是不是能想到我们今天说的四个要素呢？

有离奇的故事；

有严谨的知识；

有吸引人的外貌；

有尊重孩子的态度。

如果你觉得这样，还是有些不好操作的话。

不妨就找来这套《神奇图书馆》，在与孩子一起阅读学习的过程中，感受一本好书，是如何好在骨子里的：

它尊重孩子的成长，所以把知识点讲解地详实准确；

它尊重孩子的天性，所以把书做得有趣有爱；

它尊重孩子的智商，所以把情节安排得引人入胜；

它尊重孩子的未来，所以告诉他们要学会团队作战。

有了它，我们就再也不用含糊其辞地面对孩子们的提问了。

“妈妈，你知道为什么我们的皮肤会被晒黑吗？”

儿子抱着《神奇图书馆》，不怀好意地冲着我微笑……

期待你把自己选书的经历留言给我，我们一起继续讨论。

—END—

不是在读书，就是在写作的小琳

如果喜欢这篇文章，不妨点击下方红心咯~