你还记得,那些年老师说过的经典语录吗?
我在微博看到这样一些段子,五味杂陈思绪在心头:
“你的作业,没写就是没带!”
——老师那时候告诉我们,做什么事都没有任何借口,可是现在被老板骂得狗血淋头才会懂,其实错了就错了,而且不一定有被原谅的机会。
“这个是一道送分题!”
——如今的人生里,其实也会隐藏很多送分题,可惜,再也没有人会提醒我了。
出了社会才知道,以前我们天真嬉闹都只是小儿科,真正要和你过不去的,是悄无声息地想要给你致命一击。如今每个人都活得很匆忙,没有多少人愿意把时间花在你的身上,现在竟然怀念那年那时,即使我们曾经多么不讲理,你严厉的神色里依然藏着一份厚重的慈祥,也只是想告诉你:我有多在乎你。真的很想跟曾经为了我们的成长,煞费苦心的老师们说一声:“感谢我在最简单的年龄里遇见最爱的您,我爱你。”
二十场春花冬雪,二十片夏蝉秋叶。老师的这份社会角色对每一个人的成长心路中都起着神圣而不可或缺的作用。师长一席席教诲,如沐春风的鼓励深入每个学子的心;在成长的路上难免有磕绊风雨,在师长的明灯般引导,学子的羽翼日渐丰盈,成为生活中的一名勇者。
我不是那种天生聪慧,学习能力一点就通的学生。本怀揣着忐忑不安,厌学的心理,藏匿在一群学生堆里,不优秀当然也不起眼,也怕特别怕被老师点名叫起。
“你你你!就是你!”
写作课上,许老师都会按照惯例,点名一个文章创作较好的学生上讲台念给其他学生听,当做范文那样学习参考。当然,像我这样常年不起眼且默默无闻的学生,他要选学生上台的环节,我都很平静,因为一如既往认为压根就没我的事儿。
老许已经走到离我座位相差几步的距离,带着一股浓重的北方口音向我迎面扑来,“丫头,你上去面念。”
我已经忘了那天我是什么心态去踏上这个讲台,只记得我断断续续,放空一样的状态把文章念完。可是我一辈子也忘不了,老许在讲台旁边在我念完文章后,给我一个大大鼓励般的掌声,那一刻有一种莫名的自豪感油然而生,没有想到我也有今天。
学校过后开始挑选一些总分成绩优秀的学生,准备培训她们提高写作能力,我眼巴巴看着班主任把成绩总分前排的学生挑走,再满眼充盈着羡慕看着这些带着“学霸”皇冠的学生接下班主任分发的学习资料。这一切的一切,当然也是没有我的份。
“教师节快到了,我想你送我一个礼物。你如果做到了,我就奖励你一份礼物。”老许把我叫到办公室,神秘神秘的样子让我有点害怕。
我第一次听到老师主动要学生给她一份礼物,这脸皮很可以。我当时还在满心里对他有嫌弃心理。
“两天一篇作文,你自己修改一次,我再修改一次。不懂来问我,你的进步就是我最大的礼物,然后先坚持一年,当然,你如果做到了,这次我会让你班主任特例给你一个名额,让你去旁听,但至于比赛,就看看你最后有没有这个能力去争取。你要永远记住,机会要靠自己去争取,想要被人发现,就像主动去表现自己。”
我那时候看老许,像看救世主那般的感激,像小鸡啄米那样拼命点头,我还用冷水泼洗了自己的头,以确定老许为我这样资质一般的学生做的一切都是真的。
后来的后来,我只记得每天我都会看很多书,学习各种写作的手法修辞,没有人知道为什么我会这么拼命,那时候的我,只是觉得第一次有老师这么看得起我,我不想让她失望。如今回想起,她真的是我一辈子应该感恩的人,她带给我的,不止当初那个名额那么简单,她还给了我一份到现在还能称为“自信”的骄傲。
自信和自卑交错相融,感性和理性在白天黑夜轮番上岗,勇敢和恐惧并存。每个人都很用力地生活着,在光影陆离的快节奏社会里,偶尔静下心来,依然会记起老许当时那一番让人踏实心安的话语,想要被人发现就要抓紧机会表现自己,老许给我的师恩是我这辈子永远铭记在心的恩情。
很想再去听老许的课,然后听着老许
说:“这节课谁来读文章啊?”
“许老师,我来吧!”
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