“6可以分成1和5,6可以分成2和4,6可以分成3和3,6可以分成4和2,6可以分成5和1。……”
6 =等BRT的时候,旁边传来了稚嫩又洪亮的童声,原来是一位小朋友在背老师教的把数分开的口诀呢!
看起来应该还是幼儿园的小朋友吧,脸蛋儿被寒风吹得红彤彤的,讲起话来却是中气十足,一点也不含糊!
我随口一问:“那6还可以分成0和几呢?”
“嗯,……,”
“老师没教过,6只能分成1和5,6可以分成2和4,6可以分成3和3,6可以分成4和2,6可以分成5和1。”
依然是中气十足的稚嫩又洪亮的声音!
为了不破坏老师在他心目中的光辉形象,我改口道:“哇,真厉害!真没想到,你还能看穿错误答案呢!”
“那当然!我可是很聪明的!”
头脑聪明坐上BRT离开后,再想起刚才的场景,看来还是我受这0的折磨太多,都有条件反射了!
数组的下标从0开始,以前刚接触的时候真的是经常茫茫然地搞错掉!
往事不堪回首哦!(允悲~)
数组砚湖@飘香生活馆
二〇一九年一月八日
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