- 清(2-136)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 影(2-100)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 歸(2-101-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 遷(2-102-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 真(2-101)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 遐(2-115)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 空(2-109)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 俗(2-120)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 論(2-120-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 習(2-121-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
王羲之的行书是中国书法水平的巅峰,学王羲之行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。
几种常见形态比较
image《圣教序》的特色
- 突出了局部的青,用突出局部的方式奠定全局的特色。
开心指数:
-
欣赏指数:★★★★☆
-
易写指数:★★★★☆
-
实用指数:★★★★☆
行笔路线(笔顺)
image行笔路线如图:
- 注意竖笔的变化和位置。
行楷的结构特征
image形体(整体视野)
-
左右视角——下平:因为青太长了,所以氵顺势写短,以突出青。
-
上下视角——中间伸展:中间仍然要最宽,也必须宽,体现出青单独书写的姿态。
结构(细节观察)
- 等距——横档等距:行书因快速书写,不追求严谨的等距,但要有等距参考。
姿态(文化特色)
- 楷行变形——笔顺变化:竖笔的变化,顺势结合了上下两个部首。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
image第二十周练习目标:“松风水月,未足比其清华;仙露明珠,讵能方其朗润。”
总目录:硬笔临习《圣教序》。
公众号用户,后台回复:圣教序
练字体会及小结
image-
左氵相对难度不大,注意挑笔的起笔位置即可。
-
青的笔顺略改,注意上斜下正,中间伸展。
每日练习
image(这是硬笔临习《圣教序》的第136天)
楷书云课堂教程
image-
很多人终生练字无进展,核心原因是横、竖、撇、捺写不好,理解了这几个笔画的用力,才能真正撬开写好字的大门。
-
入门级的28个字可课程已经开始陆续发布,最终会归纳为一句话:“中国人,在一生里要写一百万个汉字,经常写到的就是:你、我、他(她),的、地、得,着、了、也,年、月、日,这和那,前和后,子和女,往和来,有的好写,有的不好写。”
-
最后通过对句子的熟练书写来巩固日常中最常用30%高频字。
网友评论