导语：7年，能改变一个人多少？写在毕业前夕！
01
-这应该是我最后一次来重庆。
本科已经历过一次毕业，我以为自己不会再有毕业的感觉。当嬛嬛说出这句话，我才意识到，有些转身，可能就是一辈子。或许毕业的伤感就来源于此。
本科毕业是欢乐的，几个闺蜜都留在本校陪着我，一起留守西政。毕业照是一群姑娘们一起拍的，即使当时的我晒伤了皮肤，整张脸都在脱皮，又黑又丑，可是，依然挡不住内心的快乐。
那个时候，总是觉得，有钱，就不存在距离。能用机票衡量的两个城市，跟同城没有区别。
“心若在一起，相隔再远也始终不会远离；心若不在一起，即使住隔壁，也依然不会见面。”这句话，欺骗了多少人。
本科毕业之际，跟甜甜妹妹在KTV唱歌。刚开始，我们两都很开心。可是，当唱到张震岳的《再见》，说好不哭的我们，瞬间哭成了傻逼。
“我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为，也许，就再也见不到你。”毕业三年了，我们至今还没有再见。她在青岛，我在重庆。这，是可以用机票衡量的距离。
今天，闺蜜M离开了重庆。没有送别，没有眼泪成诗。下一次见面，或许是在深圳，或许是在北海。
有些成长，大概永远也学不会坦然面对。曾经我一度以为自己是个冷血的人，可是，总有那么一个时刻，让我感受到自己血液的温度。关于这一点，我不想改变。
02
当初选择西政和法学专业，似乎就像是缘份。高考填志愿时，法学专业是热门。许多同学，在家长或老师的推荐下，选择了法学。
法学是个什么东西？对于那个时候的我们，就像一个谜，而且是我们不想去了解的谜。
上法理课，用室友的话说，就像坐飞机，感觉人一直在空中飘着，可是不知道自己飘到了哪里。一个教室将近200个人，可是不知道多少人在认真听课，认真听的同学不知有几人懂了。
无关乎老师，只是对于不懂它的人，法理太过枯燥。法理老师其实是个有趣的人，发型很个性，卷卷的，穿衣打扮很年轻很潮，讲课风格意识流，像在看《苏菲的世界》。
晕了大半个学期之后，我有认真听过王老师的课，讲得很棒。他讲课不用看书，不用看PPT，也不用书写，只是纯粹意识流。跟上他的思路，你会发现一个比教材精彩一万倍的法理世界。
占座是西政的潜规则，不管是课堂还是讲座。遇到课堂火爆的老师，每节课要提前一天占座，每节课，教室后面站满了学生，一上午的课，全程站着听完。（为大家的执着点个赞）
类似于梁慧星老师这样的讲座，那是一定要提前排队的，队伍非常壮观，讲座现场更壮观，主讲席后面都坐满了人。
在西政，一起牵手听讲座，是一件浪漫的事情。一起牵手上自习，是一件浪漫的额事情。一对情侣牵手走进自习室，然后分别坐在教室的角落，独自学习，这样的情侣，我见过太多。
本科有多少本教材，一个学期结束之时，还有一半没讲完，最后老师一节课划完重点，自己学习。天知道我们少学了多少东西，天知道一本教材老师多久才能讲完。
司法考试，更像一个谜。拼尽全力考过了司法考试的人，最后不一定从事法律相关工作。没过司考的人，总是一次又一次，努力想通过。至于为什么要通过，早已不甚明了，或许只是为了心中那份“学法的人一定要过司考”的执念。
不管是宅着打游戏，还是每天背着书包上自习，或者是考前临时抱佛脚，不管大家最终有没有喜欢上法学，不管老师上课的案例我们记住了多少，终究，我们都变得更理性了。
我们不会再相信，一句情话，是一定会兑现的。听到情话，我们也不再轻易被打动。
03
每一个法学专业的学生，都在学习的过程中进行着拷问。有对人性的拷问，有对自我的拷问，有对利益的拷问，有对社会的拷问，有对正义的拷问，也有对法律本身的拷问。我们，总是在不断拷问中前行。
我们，总是心怀正义。只是，慢慢地，你会发现，原来过去自己所坚持的正义，并不一定就是真正的正义。
曾经，我们梦想着能参与一部法律的制定，能改善中国的法治环境。可是，越深入地学习，越明白，我们每个人，能为中国法治贡献的力量少之又少。
侵权责任法修订之后，侯老师在课堂上说的那番话，那种明眼看世界的痛心与失望，我至今仍铭刻于心。
当他看到草案中的法律条文有不合理之处，他心急如焚，想在修订案出来之前，更正这些错误。可是，最后，修订案还是于2009年12月26日，“匆匆”颁布。至少，对于侯老师来说，太过匆匆。
侵权责任法是全国人大通过的，修订案却是全国人大常委会通过的，在法律的适用上就会出现效力冲突问题。然而，最后，侯老师只能带着深深的无力感，在课堂上，逐条逐条地批判了修订案的不合理之处。然后，将他的愤懑，讲与我们听。
我记得他当时的自嘲与无奈。他说，修订案一出来，我的心情是沉重的。当时我怀着失落的心情，写了一篇文章，一点一点地列举了修订案的不足，并且逐一阐述理由。但是，连续写了几篇文章之后，最终，我写了一篇歌颂修订案的文章，弘扬社会主义法治。
弘扬社会主义法治是由衷的，但是，对修订案的失望，也是由衷的。
每次民法领域有法律要修订，侯老师总是会认真撰写关于修订草案的意见稿，逐字逐条，费尽心思，各方权衡与探讨。但是，递交上去之后，从来没有被采纳过，从来没有！
为什么还要一如既往地坚持？只能问侯老师本人。或许，是一个法学教授的执着。或许，是本着对法律应有的态度。
04
从一开始学习法律，我就有着浓厚的兴趣。只是，从前的兴趣与今日之兴趣，理由和基础已发生了变化。
最开始接触法律，在我看来，法律就是一个智力决逐的东西。一部法律的诞生，就是一场智力游戏，谁掌握的权力大，谁占有的利益与资源多，法律的最终导向就会倾向于谁。法律，归根结底，就是游戏规则的设计过程。
这是多么残忍的一种看法！
法律是研究人性恶的。
学法律之前，我一直以为法律是美好的。现在我也依然这么认为。可是，一部法律的诞生，从来不会跟“人性本善”有一丝一缕的联系。
本科看过一本关于功利主义的书，对一句话印象尤为深刻：刑法，本身就是一种恶；刑法，就是以较小的恶制更大的恶。
是啊，限制、剥夺人的自由，剥夺财产，甚至剥夺生命，这如何不是一种恶？
人都是利益的追逐者，追逐利益，是人的本性。很多人会认为如今道德沦丧，世风日下，我不知这个结论如何得出来的，或许是亲历过某些事，或许，只是别人给他灌输的这种思想，而他并没有加以思考，就全盘接受了。
逐利行为，在如今的社会，总是会带有贬义性质。利益在法律面前，是一个中性词。追逐利益，是人的本性，法律保护以正当手段逐利的行为，而遏制以非正当手段逐利的行为。
一部法律的诞生，永远不会针对一个特殊群体，不会针对一种纠纷之下的某一种恶，而必须是尽可能地穷尽这种纠纷之下所有的恶，才能真正起到调整某一法律关系的作用。
婚姻法总是被太多人诟病。可是，就像剧本都来源于生活，生活的恶总是会大于法律所能预见的恶。
你没有见过昔日你浓我浓的两个人在法庭上如何撕逼，又怎会懂得，互撕的两个人，一定是失去了利益的协商基础，对于利益的分配方案无法达成一致，都只想着为自己争取更多的利益。
法律有预防功能，通过惩罚，有威慑作用。可是，当恶已经发生时，法律必须要发挥事后救济功能。根据证据，对于不公平的利益分配，进行调整。
法律是教会人理性的，同时给予人追求美好的勇气，而不是保护每一个人。
每一个人都带着弱者的姿态，来寻求法律的帮助，可是谁又是真正的弱者？每一个人都带着面具说谎，谁又真正可信？你有你的目的，我有我的考量，所以才会有那么多“片面之词”。
见过了太多的恶与善，才懂得，你亲眼所见未必都是真的，你所听到的未必可信。
05
从事法律工作，是极为违反人性的。
我们每个人，总是容易被所见所闻而触动，然后潜意识有一个初步的判断，这是每一个人，都无法抗拒的人性。
可是，即使有时候我很同情一个人，我们也要告诉自己，这个人不一定是值得保护的。即使有时候当事人很坏，可是，在这件事情上，他不一定有错。
一个人的人格，与他现在所涉纠纷，有时候并没有必然联系。
“愿自己在理性的同时，保持应有的感性”，这是我微博的签名。我只想告诉自己，理性，总是为美好的愿景而服务，而不是一个冰冷的温度。
舆论绑架有多可怕？道德绑架有多可怕？最可怕的，是舆论和道德，来绑架法律。总是会在朋友圈看到“我支持，XXXXX一律判死刑”，每次看着支持的人数不断上升，我心情都会更加沉重。
就像看今日说法，经常会听到“这种人，就应该判死刑”。判死刑，这三个字，说出来，何其容易？你可知，这写进法律，就是对一个人生命的剥夺？
剥夺一个人的生命，是何等严肃和庄重的问题，剥夺一个人的生命，必须要有特定的事由、充分的证据、特定的程序。当你顺手转发朋友圈的时候，你可曾想过死刑意味着什么？
刚学法的时候，不能理解辛普森案，也不能理解为什么要信仰法律。当有人歌颂国外的程序正义，看到国外许多民众如此信仰法律，只要依照程序判决的结果，无论结果如何，大家都能由衷接受，我会认为那些人是何等的愚昧。
如今的我，不再容易被一个事件带动情绪。看到一个案例，不会习惯性去评价这个人如何如何，而常常会嫌弃犯罪手段过于低级、罪犯智商过于低。
如今的我，不再轻易去评价其他人和事。更多的，我会去追问为什么、怎么办。
06
真相和正义哪个重要？这是我本科一直纠结的问题。
可是看完李狗嗨，我明白了，真相或许是我们永远触摸不到的东西，你看到的听到的，都未必真实。你所坚持的正义，或许并非正义。就像小黛所坚持的正义，有时候，并没有她认为的那么正义。
在研读国外案例时，总能看到判决末尾有不同意见。
All Justices concur except xxx（法官名）, who dissents.
（所有法官判决一致，除了xxx）
每个人对于正义都有自己的理解，法官也不例外。法官的多数意见，一定比少数意见更接近真相与正义？未必。
胜利即正义，虽然有时近乎残酷，却是事实。
法律道路上，充斥着各种选择题。是做一个唯上级是从的工具，还是保持应有的良知；是做一个只追求赚钱的机器，还是保持应有的学术素养。这些问题，远比纠结什么真相与正义更加有意义。
在毕业的十字路口，我们总是会面临各种选择。
刚刚步入社会的我们，总是坚持、铭记着学生时代的热情与正直。但是，这种热情与正直能支撑着我们走多远，还有待验证。
学生时代，我们自诩是祖国未来的法治栋梁，祖国未来的法治环境，有赖于我们而改善。刚刚工作的我们，往往会豪情壮志，急于做出一番成绩，证明自己的实力与价值。
生命的热情，从来不怕挫折与转折点，在逆境面前，我们总会选择迎难而上。
或许是五年，或许是十年，或许更久，我们在日复一日的重复性工作中，满足于现状，沉溺于安稳。最终，我们忘记了最初的宏远目标，我们丧失了前进的动力，而以自身力量过于渺小为借口，心安理得地让自己偏离原定轨道，越走越远。
这，才是最可怕的。
见过各种案例之后，看到了人类的丑陋和弱点，反而更能理解更多的人和事。而不会再像过去那般，一味地向别人强行灌输自己的观点，怀着“恨铁不成钢”的心态去指责别人。
每个人都有其自身特有的成长经历，这是无法复制的，每个人都有其选择与价值观，我们不必以“家长式”或“圣母式”的姿态，去评判别人的生活。
我们需要做的，是尊重！
以上
网友评论
“法学”，它总是在你对其充满期待与坚持时，无情地给你当头一棒。
”我们需要做的，是尊重！”