每一学期的教研活动开始了。每人讲一节公开课，从无例外。
也许是年龄问题，不爱出头露面的，也就不想做这节课。我这个人，随意性强，不喜欢说话条条框框，在特定的环境讲课，缺少自己的那份洒脱、自由。但是，作为老师就不能不面对学生，不能怕讲课。于是乎，就准备一下喽。
我讲的是人教版小学数学六年级下册第三单元圆柱和圆锥中的例题7，关于瓶子的容积这一课。书中为我们介绍了转化法，这是一个在数学课堂上经常应用的方法，学生们能够应用自如。我去超市买了大小不一，形状各异的瓶子，让孩子们充分探究有关瓶子的容积的各种办法。
学生在六年级已经不爱回答问题了，不是不会，就是不想表达，这是这个年龄段孩子的特点。希望我能够调动他们的积极性，让课堂气氛活跃起来，让他们畅所欲言，积极表达。祝我成功！
准备讲一节公开课
准备讲一节公开课
准备讲一节公开课
准备讲一节公开课
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本文标题：准备讲一节公开课
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