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彭放| 感悟《论语》的人文情怀之【2·21】——孝悌施于有政

彭放| 感悟《论语》的人文情怀之【2·21】——孝悌施于有政

作者: 教育参悟人 | 来源:发表于2018-09-17 06:42 被阅读37次

    【2·21 】或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

    有人对孔子说:“您为什么不当官参与政治呢?”孔子回答说:“《尚书》上说,‘只有孝敬父母,友爱兄弟。’我把这孝悌的精神推广,影响到政治上去,也就是从事政治了,为什么一定要做官才能算是参与政治呢?”

    【感悟】

    一、孝悌施于有政

    《尚书》记录了夏、商、周三代的历史和社会的情况。本章孔子引用的这句话是《周书君陈篇》王若曰:“君陈,惟尔令德孝恭。惟孝,友于兄弟,克施有政。”君陈是周成王的大臣,周成王命君陈到洛邑这个地方,去治理殷商的顽民。过去是周公在那里治理的,现在成王委派君陈去治理,当然希望君陈也能够继承周公的德政。

    周成王讲:唯有你,有孝顺父母,友爱兄弟的美德,你就拿这个来从政,“克施有政”,这个“克”是当“能”字讲。你就能够用你的孝悌心,施展在你的政治上,这就是所谓移孝作忠。在古代,最早的察举制最主要考察的就是“孝”,他们认为有孝心的人就有贤能,能服众。因而孝经常和“贤”连用,夸赞人的品德高尚,才能突出。

    二、孝乎惟孝,友于兄弟的政治意义

    从历史治国角度看:《史记·梁孝王世家》中载,窦太后谓景帝曰:“吾闻殷道亲亲,周道尊尊。”景帝后召诸大臣通经术者而问曰:“太后言如是,何谓也?”袁盎等曰:“殷道亲亲者,立弟。周道尊尊者,立子;殷道质,质者法天,亲其所亲,故立弟。周道文,文者法地,尊者敬也,敬其本始,故立长子。周道,太子死,立嫡孙。殷道,太子死,立其弟。”

    “殷道亲亲”,殷人重母统,太子死立弟不立嫡孙;“周道尊尊”,周人重父统,重直系轻旁系,重子而轻兄弟,太子死立嫡孙不立弟。亲亲重血缘与家族,尊尊别等级与贵贱。虽不能说殷代只要血缘不讲政治,周代只讲政治不论血缘,但是周代在讲血缘关系的同时,加入了“尊尊”的内容,周代的血缘关系经过人为改造,使之符合“尊尊”的原则,从而产生了封建宗法制和嫡长子继承制。

    三、孔子引用这段话有三方面的思想主张。

    其一,国家政治以孝悌为本,孝父友兄的人不会因争抢王位或个人利益相互残害,才能保持国家的稳定,才有资格担当国家的官职。说明了孔子的“德治”思想主张(参见【1.2】【2.20】)。

    其二,孔子从事教育,不仅是教授学生,而且是通过对学生的品德和能力培养,间接参与国家政治,这是他教育思想的实质,也是他为政的一种形式。

    其三,《大学》所说,是“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱”;这就是“君子不出家而成教于国”。明白了这个道理,我们每个人立马会觉得自己肩上的份量陡然增重了:原来我们顶顶普通的人也负有如此巨大的社会责任!于是便不得不对自己的人生有美好的追求,对自己的行为有所自制。

    四 、孔子的孝悌施于有政

    一个人是否“参与政治”,在于看他在社会伦理秩序中所担当的角色。如果你做的事情是有益于教化民众、移风易俗的事业,那么你的所作所为就是“为政”。从这个角度上说,孔子的这段论述更具其社会意义。

    我们读《论语》,不要纠结在孔子有没有官位上。孔子当时还没有高位,但他从没有“怀才不遇”的抱怨,而是努力让自己的“善政”思想更加成熟。孔子的这种政治思想后来影响了许多有政治追求的人或被验证。比如马克思恩格斯,没掌过大权,但他们的思想同样启迪、影响了后来许多执政者,谁也不能说马克思思格斯不是政治家。

    孔子的平实正在于他把政治这个看起来很空洞很严峻的概念,通过如此很普通很浅近的道理就说清楚了,而且在这普通浅近之中,又寓有了至性至情的大智慧。修身、齐家做好了,你才算是大海中的一滴水,拿到了融入和谐社会的“通行证”。

    这种觉醒,是自身的使命感经过时间长河的洗礼与历练后的大彻大悟。

    读《论语》我们也看到,孔子的学生有不少做了官,常会向孔子请教,当朝的诸侯、大夫,许多也都向孔子问政的,孔子都一一给予解答。实际上,伟大的思想能量和影响,远远要比一时的从政久远,也非一般的从政者可比。思想高于政治。因为政治家更需要明智的思想支持。

    写到此,心胸感到进一步开朗,“穷则独善其身,达则兼济天下。”没有必要纠结“怀才”遇不遇,只要让日子过得有激情、有意义就好!

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      网友评论

      • 刘克kk:“穷则独善其身,达则兼济天下。”没有必要纠结“怀才”遇不遇,只要让日子过得有激情、有意义就好!
      • 97f4cfed322a:一直以来,许多国人都是把是否当了所谓的“领导”做为进步的标准之一,这篇文章告诉我们:当官不等于进步!

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