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谁的青春不迷惘:人生下来便为了活着(三)

谁的青春不迷惘:人生下来便为了活着(三)

作者: 若小言 | 来源:发表于2018-07-20 19:35 被阅读735次

    吉卜林《如果》

    如果在众人六神无主之时,你镇定自若而不是人云亦云;

    如果被众人猜忌怀疑时,你能自信如常而不去枉加辩论;

    如果你有梦想,又能不迷失自我;

    如果你有神思,又不至于走火入魔;

    如果在成功之中能不忘形于色,而在灾难之后也勇于咀嚼苦果;

    如果看到自己追求的美好破灭为一摊零碎的瓦砾,也不说放弃;

    如果你辛苦劳作,已是功成名就,为了新目标,你依旧冒险一搏,哪怕功名成乌有;

    如果你跟村夫交谈而不变谦恭之态,和王侯散步而不露谄媚之颜;

    如果他人的爱情左右不了你,如果你与任何人为伍都能卓然独立;

    如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志,你能等自己平心静气再做答时……

    那么,你的修养就会如天地般博大,而你,就是个真正的男子汉了,我的儿子!

    我感到有一种不可遏制的愿望,想让你知道我的存在。自虐着,自残着,自我夸大着,我清楚自我在撒着谎言,折磨着内心,如蚂蚁啃噬般,将夜晚一切变得躁动不安,再也难以安心入眠。

    疼痛与谎言的折磨,却让我感受到存在的快感。

    平等,只有在人的精神品格理才能找见,而唯有我们能够懂得这一点。

    人类永远不会凭任何科学和任何利益轻松愉快地分享财产和权力。每人都会嫌少,大家全都不断地埋怨、嫉妒、互相残害。

    木秀于林,风必摧之。有几个人的表现特别突出,自然会招来一些流言蜚语,没有流言蜚语,这个世界便无法存在,千百万人就会像苍蝇,因为寂寞无聊而死去。

    我曾经以为我很懂这个世界,总是眼高于顶,嫉恶如仇,眼睛里揉不得沙子的。

    败了,败得毫无尊严,我怪罪自我没有努力,很多地方都能做的更好。但随着年龄的渐长,阅历的增加,很多的自以为是,仅仅只是个笑话。

    班主任跟我说了很多很多,很久很久。多的让我感觉那一天只有我跟他的谈话,久的令我以为时间都停止了流动。

    我知道些什么,不知道些什么。酸甜苦辣,冷暖人生,所有的一切都将归于平静。你仅仅只是生活在这个世界里,遵循着规矩随着时间循环往复,此生依旧。

    你问我什么是人生呀,我也不知道,我只能通过我的双眼、双耳、双手去看、去听、去感触,将自我所感受到的人生记录下来。

    你想证明自己的存在,证明自己是特殊的,独一无二的,又在他人的经历中寻求答案。

    很多的时候,你会很无奈。出生下来便以决定了太多,人们会感慨穷人翻身,白手起家,而不会感慨富人家贵公子们登上什么富豪榜。就如英国所拍关于不同阶层的孩子们一生的纪录片《56UP》,最终到老,孩童时所在的阶层都没发生变化。富人的孩子还是富人,穷人的孩子还是穷人。固化的阶层与认知层面的差异,使每个人不得不感慨命运的厚此薄彼。

    我本是个不相信命运的人 ,经历的多了,看的多了,知道的多了,突然感觉到冥冥之中总有些东西在不经意间滑动,推动着事物前行。

    我后面的哥们从小家庭环境便很复杂,三番两次的搬家,终于使他在学习的道路上渐行渐远。问起每个孩子幼时的成绩,差距都不会很大。而在慢慢学途中,差距才显现出来。如果给很多人再来次的机会,我相信每个人的人生都会发生天翻地覆的变化。但很不幸的是,这个世界没有时间机器。时间仅仅只是个意识流,不属于物质,无法触摸,本不存在,你又何谈去改变它。

    所谓的差生、优生,生而都为人,同样的身体构造,同样都生活在地球,流着鲜红的血液,饿了需要进食,渴了需要喝水,都是平凡的人。却被人类自我所意淫出的条条框框划分了开。

    为什么呀?因为地球上人类现开发的资源依然是有限的,整体的一份大蛋糕就摆在那,不会多也不会少,他分多了一份,你就少一份。谁都会想着多占份资源,不分好坏,不论对错。

    接连几日的小雨,使天空分外的阴沉,习惯了一个人静静的发呆,感觉自己的世界崩塌了一遍。我不曾跟他人打招呼交流,也便没有任何的回应,整个世界寂静一片。

    听着身边的同学谈论着数学老师在哪哪又买了套房子,一个月有多少多少人在他那补课。我从来不喜欢补课,从小到大基本上也没怎么补过课,除了上小学班主任是个语文老师,找我爸说我语文还能有所提高,被塞进了她所开设的补习班,一个小学生能够补些什么,现在想想,就是换了个地方写作业。考试前会被透些题,成绩当然会有显著的变化。但这种自欺欺人的方式,你骗得了自己,骗不了生活,你过往所偷奸耍滑的小聪明,在日后都会被生活百倍的清算。

    我从来不反对补课这回事,凭本事挣钱,理所应当。但是拿了工资,是否就应该有点职业操守,课上留些重点不讲,专门留给补课的孩子。人为的划分开成绩差异,这样做我不清楚良知会不会让你们晚上睡好觉,我清楚的是这种人为的划分,会使阶层更加的固化,马太效应充分的发挥与诠释出来,穷人们的孩子将会丧失更多的机会。

    想来,我笑了许久,跟班主任矛盾爆发不久后,他给我专门买了本教辅。真的当时把我给乐坏了,都不知道怎么说好,站在了当场,想拿也不好,不拿他推了半天,拿回去他儿子也不用了。我问他多少钱买的,他倒生起了气来,我也只能收下了这份期望与希冀。上学期间他是第一个给我买教辅,也是唯一一个给我买教辅的班主任。

    学习,想来大家都有自己的思考与感悟。字面意思:从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。也就是说从模仿开始,学得一技之长。而这只是最表面的意思。学习可以说伴随着一个人的一生。思考不停止,你便就一直在学习。也就是说从你出生,学习便如一个自带baff,伴你入土。

    可以说学习有三重境界,这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明,这段语言便是:

    <一>看山是山,看水是水;

    <二>看山不是山,看水不是水;

    <三>看山还是山.看水还是水.

    (1)见山是山,见水是水.是说看到事物的表象,通过模仿学习,照单全收,最表面最浅显的学习,通过记忆,不分好坏,不分对错,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。这重境界学习的意义不大,没有创新,没有思考,知其然而不知所以然,见过很多学生的学习也就停留在了这个阶段,花费大量时间,成绩却没有什么起色,也便是为什么很多人所说的自我感动没有任何意义。

    (2)见山不是山,见水不是水,是说透过表象看到了本质。随着年龄渐长,经历的世事渐多,有了自我的思考,懂得通过自我的经验与理解去看待一件事物,就发现这个世界的问题越来越多、越来越复杂,经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年。进人这个阶段,人是激愤的、不平的、忧虑的、疑问的、警惕的、复杂的······学习的时候不愿意再轻易地相信什么,到了这个时候,看山也感慨,看水也叹息,借古讽今,指桑骂槐。山自然不再是单纯的山,水自然不再是单纯的水。很多人的学习到了这里也便结束了,这也便是为什么留下来了这么借物咏志,借物抒情的诗和散文。这重境界学习的人一般成绩是不会差的,如果再努力点,名列前茅也没多大问题,因为在学校学习能够达到第三重境界,别想了,教你的老师有那个水准,还在学校呆着?碰到第二重境界的老师你都应该感觉到庆幸,不会误了你的一生。

    (3)见山还是山,见水还是水.是从本质又联想到发展出的事物。到了这重学习境界,茅塞顿开,回归自然,人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,看水又是水了.正是:学习本就是为了去学习,不必刻意去学习;世本是世,无须精心去处世;便也就是真正的学习与处世了。

    人生路漫长,想来我还是幸运的,小时候还没这么多的补习班,辅导班,教辅之类。学习也没差过,每天嘻嘻哈哈,快快乐乐的。童年我还是留有一份美好。

    我一直认为学习应该是件快乐的事,为什么现在的孩子谈学习就如谈虎色变呢?那么多的作业是从哪里来的?钱本位的社会,人为了钱昧了良心。不断地夸大学前教育,养活了无数的兴趣班;不断地夸大大学的意义,养活了无数的补习班;不断地强调学习的重要性,所谓的名师一茬一茬的丛生。

    现在想来我那个黑胖的班主任一直是个明白人,他清楚自己的能力与这个社会的规则,清楚学习终归是个人自己的事。社会让他变得圆滑与世故,但他作为个父亲,必须要承担起养家糊口的责任。

    人生下来便为了活着,没有什么原因,也没什么根由,活着你才有去发问的机会。

    毕业,我们都以为遥遥无期,却来的令人淬不及防,看着班主任慢慢走来,总不免有点伤感,我一直以为健壮的他,确是这么的矮小,淹没于人潮,没有任何的痕迹。一步一步,脚总是踏实了地才有力量,他的一生或许也如我的一生。我曾经的自以为是,眼高于顶,终是在现实中,在他的脚步中显得那么可笑。

    谢师宴,我才注意到班主任的手在抖,酒杯在摇晃,一圈一圈的起着涟漪。没有人从一开始便喜欢酒这个玩意,微泯,苦涩,入喉,灼辣,下了肚,依然让你不适,总是让你如吃中药般,巴不得一口饮尽,别再受其折磨。

    而到了社会,体味到了生活的辛酸苦辣之后,终知道为什么那么多人喜欢喝酒,太多的事让人终易疲乏,想找个桃花源逃避所有的烦恼与忧愁。但现世桃花源是不存在的,也便只有麻醉自己,让自己不去过多的想那么的事。

    看着班主任的手,我清楚酒他平常是喝的,喝的还不少,肚子里憋得话儿也相应不会少的。几个同学借着酒说出了对班主任的感谢,我才知道班主任做了很多的事,而这些事他从来没讲过,我是一点也不知道的。

    一杯、两杯、三杯······记不清大家喝了多少了,氛围随着酒意的挥发热络了起来,班主任更是不断的举杯,说着很多我们平时不曾听闻过的趣事,他从而也不是甘于平庸的人,但在现实的面前,显得如此脆弱。:“这个年头大家都能吃饱饭了,都有些存款,饿不死人了,这也是我们社会主义的优越处,你们应该有所追求,做自己喜欢的事,找个好的伴侣,组建个幸福的家庭······”说着说着,班主任泪水流了出来,不知是不是风沙迷了眼,他抱起了头,稳定了下情绪。将两只手合十,“你们一定过得会比我好的,多年之后,大家还能聚在一起,喝个开心。”

    谁的青春不迷惘:人生下来便为了活着(三)

    相遇便是份缘分,认为写的还可以,就点亮右下的小红心,评论交流作者是很乐意的,当然关注就更好了,让我知道你的存在!

    谁的青春不迷惘:人生下来便为了活着(二)

    谁的青春不迷惘:人生下来便为了活着(一

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      网友评论

      • 我心依然绽放:一二三全读完了,这次没有代入感,早上读了的那篇以为作者是个中年女士呢,还给你推荐了一文友。教育系统不正常现象写出了一部分,可能还没有展开写。我看的也不彻底,容我再慢慢读你的文章。
        若小言:@心如静水12 :joy:看一下,有所收获就好,我有些东西摸不清,不敢写的太露骨
      • e35194f82d12:很用心的文
      • 小蚂蚁的远方:拜读完可以感受到你当时的心情,生活不容易,且行且珍惜。喜欢你的文笔,用笔感悟的生活最珍稀。🌹
        小蚂蚁的远方:@若言莫凭栏 👍
        若小言:@小蚂蚁的远方 谢谢吧,处于一段多愁善感年纪写出的矫情文字,写出来心里总是好受些,一个系列,还在雕琢,会越写越好的
      • ddfb0fe1226e:读后很有感触,写的很用心
        若小言:@Jade_gem 谢谢:pray:
      • 有求必苦:写得很用心,学习到很多
        若小言:@有求必苦 费了些心思,构思挺久
      • 6623e1e175a2:我挺喜欢《如果》的
        若小言:@我是夕陌 我也喜欢,记忆深刻
      • 清清的海:👍👍👍
        若小言:@清清的海 :yum:清清晚安了💤
      • 淺语梦未央:🌸🌸👍👍很好!
        若小言:@淺语梦未央 @枝然 文以言表,出于心,炼于生活:yum:
      • 笨鸟后飞了:“平等,只有在人的精神品格理才能找见,而唯有我们能够懂得这一点。”这里面的理是错别字吧。
        若小言:@东海岸边 谢谢指证
        若小言:@东海岸边 :yum:确实呢,读的真细呢
      • 往事如烟胖婆婆:距离,
        隔不住友谊,
        天色虽暗,
        我已经在把你的文章看。
        点赞👍,切磋,
        幸福的生活。
        早上好,
        文友🙏🙏🙏🙏
        若小言:@往事如烟胖婆婆 早,婆婆
      • 月照琴台:补课这件事,就是周瑜打黄盖,老师要吃饭,家长要心里安慰,生活不易,各取所需。学习的三重境界归纳的好,深刻👍
        若小言:@月照琴台 :relieved:是的,做好自己就行,他人有他人的经历与感悟,谁也说不上谁对谁错
        月照琴台:曲解也罢,正解也好,做好自己最好,咱管不了别人,但可以管好自己,我一直觉得学习是终生要做好的事,达到一定境界,学习乐趣多多😊
        若小言:@月照琴台 :pensive:所以现在很多人把学习曲解的厉害,很多人把学习跟钱和美好生活对了勾,从而迷失了自己,有了段特别迷惘的青春
      • 三湖之春:学生就好比老师的孩子,舍不得,不放心,又充满期待……
        若小言:@三湖之春 :+1::+1:是的
      • 好风似水:上课不讲下去补课,怎么哪儿都能看到 看来普遍存在。
        若小言:@好风似水 很普遍呀,这个问题真的很常见了,我不止听一个孩子家长讲过
      • 野猫爱鱼:配图很美,这样就冲淡了文中所流露出的压抑、伤感,写得很好哈!👍👍👍🖊🖊🖊💐💐💐🍒🍒🍒
        若小言:@野猫爱鱼 :yum:谢谢猫叔,猫叔早呀
      • 九月流云:学习的三重境界,概括得非常合理。在我所教的学生中,绝大多数都在第一重里,甚至,你教给他的,他也不会,更何况提升到第二、三重。
        总体上说,读你谁的青春不迷惘,让我心生压抑,或许,正如你当年,一颗年轻的心,盛不下一些这样那样的心事,但却不得不去默默接受着。你认识到人生的不易,认识到社会的不合理,但却无力去改变。正因为找不到发泄情绪的突破口,找不到改变这个世界的路径,所以,你的迷惘就一直在那儿迷惘着。
        一篇读来不轻松的文章,远没有读那些写情写景的散文读来惬意,所以,对于本文的阅读,我可能并没有深入下去。见谅呀。
        若小言:@九月流云 :joy:确实有点,我构思这篇文章的时候,脑中有余华的《活着》,感情基调确实压抑了。我本来没想写这么多,写着写着感觉整体只有这样能表达的完整些。感谢:pray:九月姐精彩点评了,辛苦了,确实感觉我这篇文章读着很累。
      • 一冬清冷:意识流小说?越来越有意思,还要继续吗?期待……
        一冬清冷:@若言莫凭栏 嗯,坚持,加油!
        若小言:@纳克索斯 这是个系列,后面会写些轻松愉快的,这篇我读了余华《活着》心有所感写的,确实有些过于压抑了:joy:九月姐都深入不下去了
      • 虬田:晚安!
        若小言:@虬田 晚安💤,虬叔
      • 一个不太有趣的人:端哥么 还是谢xx
        若小言:@一个不太有趣的人 带入感别这么强,没有想写任何一个
      • 果冻小小西:自立,自强,自尊,自爱才是教育培养的重中之重😬
        果冻小小西:@果冻小小西 是了😁😁😁有些说起来简单容易,做起来太不容易咯
        若小言:@果冻小小西 这些话说来很轻松,真正落实到生活中需要莫大的勇气与魄力
      • 果冻小小西:我个人觉得培养孩子们独立思考的能力最重要😬
        果冻小小西:@果冻小小西 对,终归要自己面对
        若小言:@果冻小小西 终归孩子要面对他自己的世界,父母所能做的只有引导而不是设计
      • 灰姑娘的梧桐树:好用心的文章,写出了好用心的班主任!
        若小言:@灰姑娘的梧桐树 文以言表,出于心,炼于生活。唯有用心,深入生活,才能写出对得起自己的文章:relieved:

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